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年級二年級學科科學章（組）第四單元主備人教學內容12、我們的創意執教人教材簡析本課對未來科學發展進行暢想和展望，利用繪畫形式表現未來人類的生活情境。學情分析生活中的小創意是孩子們特別感
上傳時間：2020-04-08 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：194
教學基本信息課題我們的創意年級及學期二年級下學期相關領域技術與工程教學分析二年級學生有了一定的理解問題能力，雖然注意力時間還是比較短，但是在對于自己身邊的事物還是比較感興趣的，在興趣的支持
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12.我們的食物青島版小學（科學）二年級上冊配套課件（五四學制）活動準備記錄自己一天中吃的食物。活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？活動過程我們的食物從哪里來？連一連，給特產找家。活動過程了解身邊的食物是怎樣來的。動物和植物為我們提供了豐富的食物。活動過程了解身邊的食物
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我們的食物教學設計【教材分析】我們的食物是青島版小學科學（五四學制）二年級上冊生活中的動植物資源單元的第一課時。本節課以“記錄一天中自己吃的食物”為切入點，提示了本課需要探究的內容研究與食物有關的內容。教材由兩個活動組成：1.我們的食物從哪里來？教科書展示了與人類生活密切相關的動植物資源圖片，既有動物資源，又有植物資源。目的是通過學生觀察與思考，合作與交流，初步認識生活中的食物與動植物之間
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12我們的創意人們為了方便我們小學生的雨天的出行，將雨具進行了改進，使我們下雨天出行更加舒適、便利。隨著科技的發展，人工世界的產品越來越多，那它他們是用哪些方法發明出來的呢？+加一加-減一減無線網絡組一組人們通過加一加、減一減、組一組這些方法發明創造出來的新物品使我們的生活更加方便、快捷、舒適。想一想，你們在使用黑板擦時有哪些不方便的地方？你希望將它做哪些改變，使你在擦
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北師大版心理健康二年級教學設計課題第十二課我們的喜怒哀樂單元學科心理健康年級二學習目標1了解人人都有喜怒哀樂2初步了解情緒的分類3了解如何調節消極情緒4試著了解別人的情緒與同學友好相處重點了解如何調節消極情緒難點了解如何調
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同學們大家好我是張老師很高興和大家一起學習道德與法治二年級上冊第3單元第12課我們小點聲老師采集了一些聲音我們一起來聽聽想一想這些聲音從哪里來聲音1采集地點是在樓道里采集時間是在課間休息時快來聽聽小丑你聽出來了吧這
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lt教學設計教學目標：1、了解教室、校園產生噪音的原因，及對他人產生的不良影響，引導學生找出減少教室噪音的方法。2、強化公共空間意識，愿意在校園中控制言行，知道影響別人是不文明的行為，形成在校園中小聲說話，不打擾別人的文明習慣。教學重點：知道校園吵鬧聲的不良影響，能找到正確的解決方法，學會小點聲說話。教學難點：學會小點聲的方法，并自覺落實到行動中去。教學準備：課件校園觀察
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12我們小點兒聲部編版道德與法治二年級上冊第三單元1、上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。2、五兄弟、住一起，名字不同高矮不齊。3、上片紅，下片紅，嘰里呱啦說一通。4、左一片，右一片，只聽聲音不見面。尋找同行小伙伴女生男生合作讀小眼睛，看仔細；小小手，高高舉；小嘴巴，發言響；小耳朵，認真聽！聰聰“請不要大聲說話！”“請你大聲一點。”“請不要大聲說話！”“請你大
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不斷發展的人工產品【教學目標】知識目標了解人工產品的發展過程以及它們對人類生活的改變。能力目標引導學生通過漸進演變的時間線方式進行比較。情感、態度與價值觀目標幫助學生樹立對于人類科技發展的成就
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教學課題第12課我們小聲點課型新授授課時間教學課時二課時備課教師教學目標1知道說話時有時要大聲，有時要小聲，能根據具體的語言環境判斷什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話，逐步養成文明的說
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：72
同學們，老師想請大家認識一位小朋友，大家看，他叫聰聰。和他打個招呼吧聰聰和我們一樣，也是二年級的小朋友，他最近遇到了點問題，特別苦惱。你們愿意幫幫他嗎情景導入有一天，聰聰在走廊里遇到了他的同學，于
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走向明天教學設計商州區第一小學劉龍梅一、教材分析走向明天這一課，選自義務教育課程標準實驗教材小學美術六年級下冊（湘版）中的第十二課。從教學內容的安排上看，本單元屬于“設計應用”的范疇，按照
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：137
第12課走向明天活動一湘教版美術6年級下冊執教福建省霞浦縣第二小學黃旭振教材分析畢業之際，走向明天面對即將離去的母校，面對即將迎來的中學生活，孩子們的心情是既興奮又留戀的，而明天飽含著孩子們的
新世紀版信息技術八年級下冊第十二課變化無窮的燈教學設計課題變化無窮的燈單元第一單元學科信息技術年級八年級學習目標知識目標：學習字符串的運算，掌握幾種常用的字符串運算。技能目標：進一步熟悉函數的使用方法；進一步熟悉列表的操作。情感目標：通過對編程的學習，培養學生分析理解程序的能力。重點自主學習Python命令、函數的用法。難點本課所用到的命令比較多
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：132
新世紀版信息技術八年級下冊第十二課變化無窮的燈新知導入新知講解一、全屏呼吸燈全屏呼吸燈讓整個點陣屏幕整齊劃一地呈現呼吸燈的效果。【例題1】編寫程序，讓micro:bit屏幕變成呼吸燈。其設計思路是：設計10個不同亮度的點陣圖案，然后循環顯示這10個圖案，讓點陣屏幕呈現呼吸燈的效果。新知講解frommicrobitimporti0=Image(00000:0
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
第十二課踢足球叮叮看到操場上同學們在踢足球，突發奇想：能不能編寫一個踢足球游戲呢？大家一定會喜歡！說干就干！瞧，圖12-1就是叮叮設計的一對一足球游戲！圖12-1一對一足球游戲一設計游戲規則參照足球的規則，設計如下一對一足球游戲規則：1游戲開始前：球在中心位。小貓是紅隊，球門在左邊。阿短是藍隊，球門在右邊。紅隊要把球攻進右邊的球門，藍隊要把球攻進左邊的球門。2用鍵盤方向鍵
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