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民族教案【教學目標】知識與技能認識我國是一個統一的多民族國家，理解和踐行我國的民族政策。過程與方法通過判讀中國民族分布圖，說出我國民族分布特點，培養學生的讀圖能力。情感態度與價值觀了解我國的民族構成和文化特色，養成各民族團結和睦的情感?！?em>教學重點】（1）了解我國的民族構成和文化特色，養成各民族團結和睦的情感。（2）通過判讀中國民族分布圖，說出我國民族分布特點?！?em>教學難點
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
教學課題第四章中國的主要產業第三節交通運輸業教學目標知識與技能1知道鐵路運輸的特點和鐵路運輸在我國的重要地位2知道我國主要南北鐵路干線、東西鐵路干線、記住主要的樞紐城市3知道鐵路運輸是我國現代運輸方式中最重要的一種運輸方式過程與方法1學會閱讀“中國鐵路分布圖”2學會簡單的繪制我國主要鐵路干線分布圖，達到掌握和記住主要干線的分布及名稱的目的。情感態度與價值觀通過了
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第四章中國的主要產業工業Industry工業對我們如此重要！蓬勃發展的高新技術產業04什么是工業？Industry指原料采集與產品加工制造的產業。工業采礦加工冶金Industry指原料采集與產品加工制造的產業。工業采摘制衣紡紗什么是工業？電視機（電子工業）電燈（電子工業）桌椅（家具工業）漆（化工業）沙發（紡織工業）地板（陶瓷工業
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
中國的河流教案第2課時滾滾長江【教學目標】知識與技能（1）能夠概括長江的水文特征。（2）能夠說出長江不同河段突出的開發利用價值或問題與治理。過程與方法多媒體展示各種地圖資料，通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動，培養學生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。情感態度與價值觀（1）通過學習長江水利建設上的成就，培養學生的愛國主義情感。（2）通過學習長江存在的主要問題
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年級八年級學科地理湘教版中國的氣候第一課時氣溫的地區差異冬夏氣溫的地區差異讀圖名讀圖例讀數值等溫線的閱讀方法0我國冬季氣溫由南向北降低秦嶺淮河讀圖名讀圖例讀數值等溫線的閱讀方法讀極值溫差大于44我國冬
上傳時間：2025-01-11 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
八年級地理教學計劃一、指導思想以地理課程標準為依據，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“會學地理”二、教材分析：（一）本冊教科書由
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作業練習課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題中國氣候之氣溫的地區差異教科書書名八年級上冊地理教材
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教學課題第三章中國的自然資源第四節中國的海洋資源教學目標知識與技能掌握我國海洋資源的利用類型，了解海洋空間的利用和海洋資源保護的意義。過程與方法（1）、培養學生的觀察能力和知識運用的能力。（2）、培養學生的探究能力，以及分析解決問題的能力。情感態度與價值觀通過學習，使學生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性，樹立合理開發利用保護海洋資源的觀念，及海洋意識和可持續發展觀。教
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第三章中國的自然資源自然資源概況Overviewofnaturalresources在剛才的視頻中，我們了解到發電廠是利用來進行發電的。太陽能除了太陽能之外，還有哪些資源可以供人類進行開發利用呢？人類又是怎樣利用這些資源的呢？這就是我們今天所要學習的內容自然資源的概況自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質和能量。自然屬性來自于自然界社會經濟屬性為人類提供福利
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學習任務單課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題中國氣候之氣溫的地區差異教科書書名八年級上冊地理教材
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教學課題第四章中國的主要產業第三節交通運輸業教學目標知識與技能理解各類交通運輸方式的特點、影響交通運輸方式選擇的因素過程與方法能結合實際情況選擇合適的交通運輸方式情感態度與價值觀了解我國和家鄉的交通運輸狀況，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，在日常生活中養成良好的交通出行習慣教學重難點教學重點各種交通運輸方式的特點教學難點結合實際情況選擇合適的交通運輸方式教學
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義務教育教科書地理八年級上冊湖南教育出版社義務教育教科書地理DILI八年級上冊湖南教育出版社定價元784主編朱翔劉新民副主編賀清云周宏偉胡茂永地圖編制星球地圖出版社在學習完世界地理之后我們開始學習中國地理中國是一個偉大的國家
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教學課題第三章中國的自然資源第三節中國的水資源教學目標知識與技能掌握我國水資源的時空分布特點，并會分析成因。過程與方法掌握解決水資源不足的途徑，用實例說出我國為解決水資源不足而建設的大型工程。情感態度與價值觀了解我國水資源利用中存在的問題，樹立珍惜水資源的意識，養成節約用水的良好習慣。教學重難點教學重點1、水資源的時空分布特點2、解決水資源時空分布不均的途徑。教
同學們大家好歡迎來到地理課堂我是老師今天我們一起來學習湘教版八年級地理第二章第一節中國的氣候第一課時氣溫的地區差異讓我們先來欣賞一段視頻我們從這個視頻中看到了四季的美祖國山河的美同一時間不同區域它的氣溫會有差異同一季節
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第四章中國的主要產業農業Agriculture半個多世紀以來，經過艱苦不屑的努力，中國由一個貧窮落后的國家，逐步發展成為一個繁榮昌盛的新中國。中國現已建成完整的現代化國民經濟體系綜合國力得到空前增強，各項產業布局也日趨完整。農業工業交通運輸業同學們，我們每天喝的牛奶、吃的米飯、蔬菜、瓜果、魚肉、穿戴的衣裳，都是由哪個產業生產或者提供原料的？農業狹義的農業：種植業，是以土地為生
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教學課題第四章中國的主要產業第二節工業教學目標知識與技能1.知道工業在國民經濟中的主導地位。2.運用工業分布圖及相關資料說出我國能源工業、鋼鐵工業、機械工業、紡織工業和高新技術產業的分布及其影響因素。過程與方法通過相關資料及探究活動認識工業分布及其影響因素。情感態度與價值觀運用相關圖文資料感受我國工業發展的巨大成就增強民族自豪感。教學重難點教學重點重點
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中國的河流教案第3課時滔滔黃河【教學目標】知識與技能（1）能夠概括黃河的水文特征。（2）能夠說出黃河不同河段突出的開發利用價值或問題與治理。過程與方法多媒體展示各種地圖資料，通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動，培養學生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。情感態度與價值觀（1）通過學習黃河水利建設上的成就，培養學生的愛國主義情感。（2）通過學習黃河存在的主要問題
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八年級地理教學計劃一、指導思想以地理課程標準為依據，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生“會學地理”。二、情況分析初中階段學生的認知水
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教學設計課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題中國氣候之氣溫的地區差異教科書書名八年級上冊地理教材
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