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2.2整式的加減（2）去括號1下列各式中，去括號正確的是()ABCD2將a2(2x3y)括號前面的符號變成相反的符號，正確的是（）Aa+(4x+3y)Ba+(4x+6y)Ca+2(2x3y)Da+2(3y2x)3化簡的結果是()ABC24D34當x=1時，多項式ax2+bx+1的值為3，則多項式2（3ab）（5a3
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2.2整式的加減（1）合并同類項1下列選項中，與xy2是同類項的是（）A.2xy2B.2x2yC.xyD.x2y222與下列哪一個是同類項（）AabBab2C22Dm3計算2xy2+3xy2的結果是（）A5xy2Bxy2C2x2y4Dx2y44把
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整式的加減整式的加減1一、選擇題：1、多項式x+2y與2xy的差是（）Ax+3yB3x+yCx+yDxy2、下列計算正確的是（）A3a+4b=7abB7a3a=4C3a+a=3a2D3a2b4a2b=a2b3、當x1時，多項式ax2bx1的值為3，則多項式(6a2b)(5a3b)的值等于()A0B1C2D24、已知25a2mb和7b3na4是同類項，則m+n
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整式的加減整式的加減1一、選擇題：1、下列計算正確的是（）A.x2y2xy2=x2yB.2a+3b=5abC.a3+a2=a5D.3ab3ab=6ab2、下列各式的計算結果正確的是（）.A.B.C.D.3、下列判斷中正確的是（）A.xyz與xy是同類項B.0.5x3y2與2x2y3是同類項C.5m2n與2nm2是同類項D.2與2x是同類項4、下列算
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整式的加減整式的加減2一、選擇題:1、下列計算正確的是（）A7a+a=7a2B5y3y=2C3x2y2yx2=x2yD3a+2b=5ab2、已知6a8bm2與5a4n1b4是同類項，則代數式12n3m的值是（）A6B9C12D153、若2x2y12m和3xn1y2是同類項，則mn的值是（）ABCD4、已知長方形的長為（2ba），寬比長少
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整式的加減整式的加減2一、選擇題：1、下面各式中，與2xy2是同類項的是()Ay2xB4x2yC2ab2D5xy2z2、若3xmy2n與2xy6是同類項，則mn的值為()A2B2C4D43、-x-(y-z)去括號后應為()A.-x+y-zB.-x-y+zC.-x-y-zD.-x+y+z4、已知（8a7b）（4a+）=4a2b+3ab，則方框內的式子為
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34整式的加減344整式的加減一教學目標1讓學生從實際背景中去體會進行整式的加減的必要性并能靈活運用整式的加減的步驟進行運算2培養學生的觀察分析歸納總結以及概括能力3認識到數學是解決實際問題和進行交流的重要工具二教學
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同學們大家好今天這節課我們一起來學習整式的加減小結在上課之前我們先一起來做一個小游戲愿意寫一個兩位數然后交換十位和個位數又得一個數你能求出這兩個兩位數的和嗎你有什么發現例如122133255277366399
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2.1整式（2）多項式1在代數式x+yz，中，下列結論正確的是（）A有4個單項式，2個多項式B有5個單項式，3個多項式C有7個整式D有3個單項式，2個多項式2多項式1+xyxy2的次數及最高次項的系數分別是（）A2，1B2，1C3，1D5，13若多項式是關于x的二次三項式，則m的值是（）A2B-2C
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2.1整式(1)單項式1用語言敘述代數式a2b2，正確的是（）Aa，b兩數的平方差Ba與b差的平方Ca與b的平方的差Db，a兩數的平方差2下列各式符合代數式書寫規范的是（）ABC個D3下列表述中，不能表示代數式“4a”的意義的是（）A4的a倍Ba的4倍C4個a相加D4個a相乘4為了測算一捆粗
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第3課時整式的加減能力提升1.已知一個多項式與3x2+9x的和等于3x2+4x-1則這個多項式是()A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+12.化簡-3x-的結果是()A.-16x+B.-16x+C.-16x-D.10 x+3.多項式8x2-3x+5與多項式3x3+2mx2-5x+3相加后不含二次項則m等于()A.2B.-2C.-4D.-84.小明在復習課堂
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整式的加減單項式與多項式一、選擇題：1、a與b的平方的和用代數式表示為（）A、a+b2B、(a+b)2C、a2+b2D、a2+b2、下列關于單項式一的說法中，正確的是（）A系數是，次數是4B系數是，次數是3C系數是5，次數是4D系數是5，次數是33、單項式3xy2z3的系數和次數分別是（）A，5B1，6C3，6D3，74、代數式a+，4xy，a，4，bc
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整式的加減單項式與多項式一、選擇題：1、在式子，2x+5y，0.9，2a，3x2y，中，單項式的個數是（）A5個B4個C3個D2個2、單項式3xy2z3的系數是()A1B5C6D33、單項式-的系數與次數分別是()A.-26B.27C.-6D.-74、把多項式5x2y32x4y2+7+3x5y按x的降冪排列后，第三項是（）A5x2y3B2x4y2
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第二章整式的加減單元測試卷(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分共32分)1.下列各式中不是單項式的是()A.B.-C.0D.2.若-3xm+1y2017與2x2015yn是同類項則|m-n|的值是()A.0B.1C.2D.33.下列運算正確的是()A.3x3-5x3=-2xB.6x3-2x3=3xC.3x(x-4)=3x2-12xD.-3(2x
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第二章整式的加減單元測試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1.在代數式：，3，中，單項式的個數有（）A.1個B.2個C.3個D.4個2.下列語句正確的是（）A中一次項系數為2B是二次二項式C是四次三項式D是五次三項式3.下列各組中的兩項，屬于同類項的是（）A.與B.5與0.5C.與
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第3課時整式的加減1掌握整式的加減運算法則，能夠熟練的進行整式的加減運算、化簡求值2體會實際問題中整式加減的必要性，能運用整式加減解決有關問題重點熟練的進行整式的加減運算難點總結整式加減的一般步驟活動1新課導入化簡：(1)(xy)(2x3)；解：原式xy2x3xy3；(2)2(a22b2)3(2a2b2)解：原式2a24b26a23b24a27b2.活動2探究新知1教
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整式的加減一教學目標1理解代數式的概念掌握代數式的書寫要求并能用代數式表示實際問題的數量關系2理解單項式多項式整式的相關概念能熟練地確定單項式的系數次數多項式的項數次數及項會把某一多項式按某一字母進行升冪或降冪排
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各位同學大家好我是老師上節課我們學習了整式的加減第一課時合并同類項本節課我們將在此基礎上繼續探究首先我們一起來復習一下合并同類項你能對這個式子進行合并同類項嗎合并同類項分3步第一步找到同類項3AB與負AB是同類項負的
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親愛的同學們大家好我是老師今天和大家一起學習去括號這一張是以2006年正式通車的青藏鐵路為背景從這一實際問題出發認識了整式學會了合并同類項今天我們繼續研究去括號本節課的學習目標是1掌握去括號時符號的變化規律能正確的進行
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