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教科版科學一年級上1.1我們知道的植物教學設計課題我們知道的植物單元1學科科學年級1學習目標科學概念目標識別植物,能簡單描述植物的特征。科學探究目標通過植物和塑料花的對比觀察,學習用證據支持自己的看法。嘗試種植一棵植物,觀察、記錄植物的生長過程。科學態度目標意識到植物具有生命體的特征,產生認識植物的濃厚興趣。重點能識別植物,并能說出一些常見植物的名稱
上傳時間:2020-09-28 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:51
小學教科版科學一年級上冊我們知道的植物找一找,圖中有哪些植物呢?一、說說我們周圍的植物在我們的周圍生長著很多植物,你都見過哪些植物呢?柳樹松樹牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆小草野花找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jng莖植物的特點:生長在一定環境里、需要水分、陽光、空氣和營養思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動
上傳時間:2020-12-16 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:92
我們知道的植物教科版一年級上冊第一單元第1課欣賞神奇的植物世界讀一讀zhw植物dyid說一說我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw我們知道的植物班級記錄表花hu樹sh草co找一找哪些是植物鉛筆圈起來數數有幾種找一找我們知道的植物班級記錄表向日葵蒲公英喇叭花你還知道哪些植物呢?xi
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我們知道的植物教科版一年級上冊第一單元第1課讀一讀zhw植物dyid說一說我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw同學們找找圖中的植物?哪些植物生長在陸地上?哪些植物生長在水中呢?這些植物有什么共同點呢?蝴蝶是植物嗎?植物不會動,蝴蝶會飛;蝴蝶是動物。蝴蝶不是植物,那塑料花是植物嗎?植物有根、葉,會生長,長在地上,能
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義務教育教科書科學一年級上冊植物生物動物這些植物會不會開花?圖中認識哪些植物?葉子是什么樣子的?它們都生長在哪里?同學們找找圖中的植物哪些植物生長在陸地上?哪些植物生長在水中呢?這些植物有什么共同點呢?它們都有葉子,都是綠的,會開花,會長大等。蝴蝶是植物嗎?植物不會動,蝴蝶會飛;蝴蝶是動物。蝴蝶不是植物,那塑料花是植物嗎?植物有根、莖、葉,會生長,能繁殖后
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課題:我們知道的植物教科2016部編版義務教育教科書科學一年級上冊花多肉植物綠蘿枝條小蔥胡蘿卜大蒜柳樹松樹牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jn莖植物的特點:生長在一定環境里、需要水分、陽光、空氣和營養思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動,蝴蝶會飛,所以它不是植物
上傳時間:2020-12-16 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:110
我們知道的植物一年級科學上冊(教科版)柳樹松樹牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆小草野花一、說說我們周圍的植物在我們的周圍生長著很多植物,你都見過哪些植物呢?二、找出圖片中的植物思考:植物有哪些特點?它是由哪幾部分構成的呢?根葉jng莖思考:蝴蝶是植物嗎?為什么?植物不會動,蝴蝶會飛,所以它不是植物。三、塑料花是植物嗎?植物
上傳時間:2020-12-16 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:115
科學學科一年級上冊教案第1課總1課課題我們知道的植物課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標識別植物能簡單描述植物的特征科學探究目標通過植物和塑料花的對比觀察學習用證據支持自己的看法嘗試種植植物一棵植物觀察記錄植物
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我們知道的植物教學設計教材分析本課是一年級上冊植物單元的第1課也是科學學習的起始課讓學生領略科學的魅力產生學習興趣從而引發對植物對大自然的喜愛之情本課的學習立足于學生對植物的原有認識學習活動主要包括四個1說說我們知道的
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植物科學教科版一年級上冊花牡丹菊花桃花荷花杜鵑花找找大圖中哪些是植物圈出來說說你的理由塑料花是植物嗎為什么不是因為塑料花沒有生命水培的大蒜土培的小麥植物的兩種種植
上傳時間:2023-09-14 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
第一課時我們知道的植物教學設計一教學目標科學觀念通過認識常見的植物知道植物會生長的特征認識到植物是有生命的科學思維運用比較的方法能區別植物與塑料花的不同嘗試概括出植物具有生命的本質特征探究實踐在種植一棵植物過程中能運用多
上傳時間:2024-03-06 | 頁數:14 | 格式:DOCX | 瀏覽:24
1我們知道的植物聚焦我們周圍有哪些植物你還知道哪些植物你能描述一下這種植物的樣子嗎探索花草探索huco樹果蔬探索shush探索小鳥是植物嗎為什么圖中哪些是植物我們圈出了幾種植物我們認識校園圖片中的
上傳時間:2024-08-22 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
一上周圍的植物單元教學設計1我們知道的植物教材簡析作為單元的起始課讓學生領略科學的魅力產生對植物和大自然的學習興趣是本課的重要任務本課內容有四個部分聚焦版塊借助自然景觀公園圖引發學生思考周圍有哪些植物是什么樣的讓學生走進
上傳時間:2024-08-31 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:28
我們知道的植物教學設計教材分析本課程內容與課程標準中52地球上有動物植物微生物等多種生物的第三項能說出常見植物的名稱和特點相對應作為身邊的植物單元的開篇課程同時也是學生科學探索之旅的起點本課旨在激發學生對植物學和自然界的熱愛
上傳時間:2024-08-31 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:27
我們知道的植物周圍的植物目錄第一部分我們一起來欣賞這么多的花草樹木它們有一個共同的名字是什么植物情境與問題我們已經知道自然界中生長著許許多多的植物人類已經發現的植物有30多萬種情境與問題第二部分探究與發現說一說我
上傳時間:2024-12-26 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:15
2024教科版一年級上冊科學第一單元第1課我們知道的植物一填空題12023一上高碑店期中狗尾草填是或不是植物答案是知識點分辨植物與非植物解析分析植物是常見的生物物種它與動物的最大區別在于綠色植物能夠自己制
上傳時間:2024-12-26 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:14
教科版一年級上冊科學第一單元第課我們知道的植物一填空題一上高碑店期中狗尾草填是或不是植物一上舒蘭期末我們自己種養的植物長出新葉塑料花長出新葉會不會二判斷題一上寶安期末我們吃的所有食物都是植物
上傳時間:2024-12-26 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:11
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上傳時間:2024-12-26 | 頁數:10 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
教科版一年級上冊周圍的植物單元1我們知道的植物教學設計及反思單元周圍的植物課題我們知道的植物課時1核心概念5生命系統的構成層次學習內容及要求52地球上存在動物植物微生物等不同類型的生物12年級說出周圍常見植物的名稱及特征教學目標
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