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10、我們所了解的環境污染教學目標:1、認識和了解塑料給人們生活帶來的便利,以及塑料廢品處理不當對環境造成的危害。2、在日常生活中增強環保意識,面對“白色污染”提出合理建議,并能夠采取行動減少白色污染。教學重點與難點:在學生已有生活經驗的基礎上,探究塑料的特有性能,以及深刻體會塑料垃圾給人類生活帶來的災難,并將意識內化為行動落實在生活中。教學方法與手段:談話法、交流討論法、多媒體教
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雪花老師小學資料制作微信:x348191333210部編道德與法治小學四年級上冊我們所了解的環境污染教案教學目標知識與能力:1.引導學生從日常生活經驗出發,探究認識體會塑料的廣泛用途,知道塑料廢棄品對環境的污染及其危害。2.能了解其他環境污染情況,如農藥污染,水污染,大氣污染,噪音污染等,樹立環保意識。過程與方法:通過自身體驗、閱讀感悟、情境體驗、制訂減塑方案、環境污染大搜索、調查研究
上傳時間:2021-10-10 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:71
大象版科學2017六年級下冊42科技產品與環境污染教案教學設計教學分析科技給人類生活帶來的變化是巨大的但學生往往會認為這種影響都是積極的因此引導學生認識科技影響的兩面性是必要的教學目標1科學觀念知道某些科技產品可能對
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
咱們從小講禮貌教學目標:1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習,讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動,引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪,提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點:1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備:電子琴、錄音機、課件等。教學過程:一、組織教學師生問好。二
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:25
10我們所了解的環境污染教案教學目標知識與能力1引導學生從日常生活經驗出發探究認識體會塑料的廣泛用途知道塑料廢棄品對環境的污染及其危害2能了解其他環境污染情況如農藥污染水污染大氣污染噪音污染等樹立環保意識過程與方法
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新人教版部編本四年級上冊第四單元讓生活多一點綠色10我們所了解的環境污染第一課時觀看視頻及圖片白色污染上述視頻反映了什么問題塑料垃圾及其危害同學們回答得很好今天我們就來探索白色污染的問題目標導學一從白色污染說起活動與
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新人教版部編本四年級上冊第四單元讓生活多一點綠色10我們所了解的環境污染第二課時通過上節課的學習我們知道了白色污染塑料垃圾及其危害今天我們就來繼續來大搜查環境污染問題目標導學二環境污染大搜查活動與探究一查一查1生閱讀
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人教部編版四年級上冊道德與法治課件我們所了解的環境污染01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入污染是指自然環境中混入了對人類或其他生物有害的物質其數量或程度達到或超出環境承載力從而改
上傳時間:2023-12-30 | 頁數:29 | 格式:PPT | 瀏覽:21
同學們好我是楊老師今天我們學習的內容是我們所了解的環境污染的第三課時同學們雖然我們現在生活的整體環境非常好但是除了白色污染農藥污染還有一些污染存在著課前同學們進行了調查讓我們來看一看這是同學們的調查內容汽車尾氣污染秸
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同學們好我是楊老師今天我們學習的內容是我們所了解的環境污染的第一課時先讓我們來做個猜謎語的游戲吧謎底打幾件生活中經常會用到的物品第一個謎語是這樣的身體細長條頭上幾叢毛生來講衛生劫持有功勞同學們你們猜一猜這是什么呢是的
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同學們好我是楊老師今天我們學習的內容是我們所了解的環境污染的第二課時同學們在我們的生活中除了白色污染比較嚴重的就是農藥污染了課前同學們圍繞著這張調查表展開了調查研究下面請同學們來聽一聽我發現奶奶每次買回來的蔬菜都要用水泡
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咱們從小講禮貌什么是禮貌?禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲:咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子?一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:23
第四單元讓生活多一些綠色10、我們所了解的環境污染第一課時從“白色污染”說起新知導入污染是指自然環境中混入了對人類或其他生物有害的物質,其數量或程度達到或超出環境承載力,從而改變環境正常狀態的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。探究新知在日常生活中,塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢?這是我搜集的一段電線。通過觀察和請教爸爸,我知道了塑料有
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第四單元讓生活多一些綠色10、我們所了解的環境污染第2課時環境污染大搜索新知導入我們平時看電視的時候,除了看動畫片等娛樂節目,是否也觀看社會類節目呢?你是否知道酸雨的危害?霧霾又是怎么回事呢?探究新知在我們的生活中,除了“白色污染”,還有哪些環境污染呢?請選擇一項內容進行調查研究,完成調查表。探究新知我們的發現:農藥污染就在我們的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受
上傳時間:2021-10-10 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:39
新知導入污染是指自然環境中混入了對人類或其他生物有害的物質,其數量或程度達到或超出環境承載力,從而改變環境正常狀態的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。探究新知在日常生活中,塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢?這是我搜集的一段電線。通過觀察和請教爸爸,我知道了塑料有很好的隔電效果呢!這是我搜集的一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞,用水浸,我發現塑料
上傳時間:2021-10-10 | 頁數:24 | 格式:PPT | 瀏覽:72
10我們所了解的環境污染10我們所了解的環境污染學習目標1.認識、體會環境污染的現狀及其危害,在日常生活中增強環保意識。2.主動發現生活中存在的環境問題,提高自身環境保護的行動能力。參考資料寒地秸稈腐熟可直接還田東北農業大學生命科學學院副教授李鳳蘭團隊近日開發出適合于寒地秸稈腐熟的微生物菌劑,在解決秸稈還田問題的同時,還可以增加土壤有機質和營養元素,讓土地更肥沃。據悉,黑龍江省
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第3節環境污染的防治教學目標1了解環境污染的現狀,感受化學在改善環境方面的重大責任。2知道酸雨成因和危害以及防治方法。教學重難點1重點:(1)空氣污染物及其主要來源。(2)酸雨的成因及防治方法。2難點:酸雨的成因。教學過程導入新課用視頻短片引入新課(自然美景),讓學生展開豐富的想象。進而展示環境污染的短片(黑煙、機動車尾氣排放、污水橫流
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