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探究成長破解煩惱活動設計活動背景考察探究是學生通過研究性學習在觀察記錄和思考中分析并解決問題的過程提出一個問題往往比解決一個問題更重要開展考察探究的第一步就是確定學生既感興趣又有研究價值的問題本次考察探究內容來源于學生的實際生
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教學設計一導入環節同學們在開始正式上課之前咱們來猜一個謎語請看大屏幕誰來猜一下沒錯謎底就是誠信今天我們一起走進這次的主題班會誠信伴我成長同學們相信你們心中對于誠信肯定有自己的認識那么誰能結合你們的學習與生活說一說
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健康上網快樂成長一活動主題的提出隨著社會經濟生活的進步和科學技術的發展我們的生活已經進入到信息化時代尤其網絡的發展更為突出在目前網絡已經滲透到我們的生活的各個方面我們的生活也離不開網絡換句話說網絡使我們的生活質量極大的便利
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認識自己快樂成長教學設計輔導目的1幫助學生通過自我反省和檢查認識自己了解自己的獨特2讓學生能從他人的評價中進一步認識自我了解自己3通過活動客觀地認識自我知道從別人的反饋中調整言行使自知的我與他人所知的我更為
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小學六年級綜合實踐活動設計制作類制作成長紀念冊教學設計一談話導入回顧前期活動成果六年的小學生活馬上就要接近尾聲回味過去的六年我們感慨萬千六年里我們發生了許多生動精彩難忘的故事那些種在校園里長不大的記憶那些留在歲月中忘
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制作成長紀念冊教學設計一創設情境談話導入師孩子們時間好像是最不經用的東西六年時光匆匆流逝我們馬上就要在這個夏天告別最近每當想起與你們說再見的那天老師就會感慨萬千那些種在校園里的記憶是多么令人難忘和不舍啊這些情景你還記得
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整理成長檔案教學設計一課程目標小學綜合實踐活動課程的內容要立足于學生來源于學生學習和生活側重于對學生進行綜合能力的訓練采用多種方法充分強調學生的活動主體性調動學生參與活動的積極性初步養成從事探究活動的正確態度發展探究問題的
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我是集體一員教案教學目標知識與技能1知道班級集體的概念明確自己在班級中的角色和責任2學習班級合作的重要性培養合作意識和團隊精神3掌握合理分工互相幫助的方法提高班級活動的效果過程與方法1通過小組討論角色扮演等活動
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我為集體添光彩教案教學目標知識與技能1學生能夠理解班集體的重要性并認識到每個人都可以為班集體做出貢獻2學生能夠表達自己為班集體添光彩的想法和行動3學生能夠展示個人才藝增強自信心過程與方法1學生通過小組合作討論和展示
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第4課生活在集體中定義和重要性1集體的力量2在集體中的人際關系3我為集體做了什么4PART定義和重要性1定義和重要性定義集體一群有著共同目標和價值觀的人組成的團體集體的重要性集體可以提供個體所需的支持和鼓勵
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紅星幼兒園吉莉活動目標1、初步了解“生氣”對人的影響,獲得消除這一消極情緒的辦法。2、能關注自己的情緒,有積極調整自己情緒的愿望。活動準備1、圖片PPT;2、木偶;3、關于各種消氣方法的卡片
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上海長寧實驗幼兒園嚴麗鋒設計意圖本周我們將進入“幼兒園的朋友多”的主題活動,在主題中有一個素材點是“朋友的生日”,生日對于孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞,“過生日”是一個孩子們都感興趣的點
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第一節憧憬美好集體第八課美好集體有我在用一個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個籃球用五個手指托起一個籃球用雙手十個手指握住一個籃球1經過游戲以后談談你的感受2這說明了什么道理手指游戲暢所欲
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成長足跡學會整理成長檔案一談話導入同學們準備好了嗎上課今天能和你們一起上一節錄像課姜老師感覺特別高興和激動這將是我生活中最難忘的一件事情我會把這件事寫成一篇文章連同咱們上課的視頻都是我教師成長過程中的珍貴資料我會把它們放到我
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第三單元在集體中成長教學設計目錄單元課標要求單元教材分析學生學情分析單元學習目標單元情境任務設計單元課時安排課時教案單元跨學科學習單元課標解讀健全人格能夠建立良好的同伴關系樹立正確的合作與競爭觀念具有團隊意識和互助精神責任意識
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