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魯教版七年級下冊心理健康《成長多棱鏡》大單元教學(xué)整體反思.docx

成長多棱鏡大單元教學(xué)整體反思學(xué)段初中單元主題成長多棱鏡年級七年級一整體設(shè)計反思大單元教學(xué)是以單元為學(xué)習(xí)單位依據(jù)課程的要求與標(biāo)準(zhǔn)圍繞某一主題或活動對教學(xué)內(nèi)容進行整體思考設(shè)計和組織實施的教學(xué)過程本次我們團隊選擇的大單元主題是成

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魯教版七年級下冊心理健康《成長多棱鏡》大單元教學(xué)設(shè)計.docx

成長多棱鏡大單元教學(xué)整體設(shè)計學(xué)段初中單元主題成長多棱鏡年級七年級單元內(nèi)容分析一單元概述本單元成長多棱鏡是以山東教育出版社心理健康教育七年級下冊探秘興趣花園為依據(jù)旨在以興趣為切入點通過三個模塊的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生充分了解自己的興

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桂科版六下綜合實踐第10課《成長的密碼·回顧成長歷程》課件.pptx

第10課回顧成長歷程內(nèi)容總覽素養(yǎng)目標(biāo)新知導(dǎo)入確定主題制定方案過程列舉拓展延伸目錄課堂練習(xí)課堂總結(jié)板書設(shè)計課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)價值體認通過回顧自己的成長歷程感恩幫助的人樹立正確的價值觀培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度責(zé)

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桂科版六下綜合實踐第12課《成長的密碼.制定成長規(guī)劃》課件.pptx

第12課制定成長規(guī)劃內(nèi)容總覽素養(yǎng)目標(biāo)新知導(dǎo)入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習(xí)目錄課堂總結(jié)板書設(shè)計課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)價值體認通過制定成長規(guī)劃了解職業(yè)的類型職責(zé)樂趣困難特點性質(zhì)社會貢獻認識到規(guī)劃個人發(fā)展

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小學(xué)綜合實踐活動公開課：制作成長紀(jì)念冊-曹-教案教學(xué)設(shè)計1234.docx

小學(xué)六年級綜合實踐活動設(shè)計制作類制作成長紀(jì)念冊教學(xué)設(shè)計一談話導(dǎo)入回顧前期活動成果六年的小學(xué)生活馬上就要接近尾聲回味過去的六年我們感慨萬千六年里我們發(fā)生了許多生動精彩難忘的故事那些種在校園里長不大的記憶那些留在歲月中忘

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小學(xué)綜合實踐活動公開課：《制作成長紀(jì)念冊》-趙-教案教學(xué)設(shè)計4553.doc

制作成長紀(jì)念冊教學(xué)設(shè)計一創(chuàng)設(shè)情境談話導(dǎo)入師孩子們時間好像是最不經(jīng)用的東西六年時光匆匆流逝我們馬上就要在這個夏天告別最近每當(dāng)想起與你們說再見的那天老師就會感慨萬千那些種在校園里的記憶是多么令人難忘和不舍啊這些情景你還記得

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小學(xué)綜合實踐活動公開課：整理成長檔案-辛-教案教學(xué)設(shè)計2414.doc

整理成長檔案教學(xué)設(shè)計一課程目標(biāo)小學(xué)綜合實踐活動課程的內(nèi)容要立足于學(xué)生來源于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活側(cè)重于對學(xué)生進行綜合能力的訓(xùn)練采用多種方法充分強調(diào)學(xué)生的活動主體性調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度發(fā)展探究問題的

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鄂科版四年級心理健康9A 在挫折中成長教案.docx

在挫折中成長教學(xué)設(shè)計挫折是人們在從事有目的的活動時受到阻礙和干擾因獲取成功的心理需要得不到滿足而產(chǎn)生的一種消極的情緒反應(yīng)如果處理不當(dāng)它會給人造成心理壓力損害身心健康從而影響學(xué)習(xí)和生活對小學(xué)生進行挫折教育幫助學(xué)生健康成長有利于

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鄂科版四年級心理健康9D 在挫折中成長教案.docx

在挫折中成長1教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)要求1情感態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對挫折學(xué)會正確面對人生中的艱難困苦正確認識挫折勇于挑戰(zhàn)困難從而形成能夠經(jīng)受考驗的健康心理2知識與能力1通過活動了解挫折對個人成長的重要性體會感

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鄂科版四年級心理健康9C 在挫折中成長課件.ppt

玉林市玉州區(qū)古定中心小學(xué)凌全9在挫折中成長鄂科版小學(xué)心理健康教育四年級第三單元破繭成蝶有一個人望著一個正在破繭的蝴蝶繭這只蝴蝶繭做了好幾個小時的掙扎終于沖開了一個小小的洞它已經(jīng)筋疲力盡了它似乎已經(jīng)用盡了所有的力氣無法再做

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鄂科版四年級心理健康9A 在挫折中成長課件.ppt

在挫折中成長一想一想輸?shù)舯荣惖亩幋藭r此刻是怎樣的心情二如果你是丁寧打算以后怎么做觀察島一你認為在2012的奧運會上丁寧沒有獲得金牌而在2016的奧運會上丁寧成功獲得金牌的原因是什么二如果丁寧在2012年奧運會上輸了比賽

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鄂科版四年級心理健康9D 在挫折中成長課件.ppt

在挫折中成長認識挫折你認為什么才稱得上是挫折呢挫折是個人從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現(xiàn)的情緒狀態(tài)所謂的挫折就是俗語說的碰釘子兩只小兔在森林快樂的玩耍不小心掉進了路邊的陷阱里陷阱離地面還有一定距離但這足以讓兩只小兔

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人美版六年級下冊美術(shù)《我的成長記錄》教案.doc

我的成長記錄教案教學(xué)目標(biāo)1綜合已嘗過的美術(shù)知識與技能用多種形式進行藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)出六年學(xué)習(xí)生活中最難忘的瞬間2能用美術(shù)語言來記錄童年成長的足跡3通過實踐活動激發(fā)學(xué)生愛學(xué)校愛老師愛同學(xué)及愛生活的情感4發(fā)揮其想象力及對藝

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人美版六年級下冊美術(shù)《我的成長記錄》課件.ppt

我的成長記錄你還記得嗎第一次拿起畫筆第一次背起小書包第一次戴紅領(lǐng)巾和同學(xué)們一起過兒童節(jié)在我們的成長記錄里處處記載著美好的記憶幼小時稚嫩的哭泣第一次郊游第一次加入少先隊第一次登臺第一次在學(xué)校過生日第一次化妝第一次匯

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泰山版第四冊信息技術(shù)第1課《歡樂拍照記成長》課件+教案+素材.rar

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泰山版第四冊信息技術(shù)第1課歡樂拍照記成長教案.doc

泰山版信息技術(shù)四下第1課歡樂拍照記成長教學(xué)設(shè)計課題歡樂拍照記成長單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級四年級下教材分析教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神從生活中發(fā)現(xiàn)問題明確任務(wù)確立目標(biāo)分析任務(wù)在探

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