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義務(wù)教育版四年級(jí)信息科技第30課應(yīng)對(duì)智能新挑戰(zhàn) 學(xué)習(xí)任務(wù)單.docx

義務(wù)教育版小學(xué)信息科技第30課智能應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道生成式人工智能存在的問題了解應(yīng)對(duì)措施2對(duì)生成式人工智能工具的生成結(jié)果具備辨識(shí)意識(shí)3學(xué)會(huì)安全合理地使用生成式人工智能工具課前預(yù)習(xí)任務(wù)1自主閱讀關(guān)于生成式人工智能的

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義務(wù)教育版四年級(jí)信息科技第30課應(yīng)對(duì)智能新挑戰(zhàn) 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

義務(wù)教育版小學(xué)信息科技第30課智能應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)1知道生成式人工智能存在的問題了解應(yīng)對(duì)措施2對(duì)生成式人工智能工具的生成結(jié)果具備辨識(shí)意識(shí)3學(xué)會(huì)安全合理地使用生成式人工智能工具教學(xué)重點(diǎn)1生成式人工智能生成結(jié)果存在的問題以及應(yīng)對(duì)措施

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鄂科版五年級(jí)心理健康7B 應(yīng)對(duì)校園欺負(fù) 課件.pptx

第第七課應(yīng)對(duì)校園欺負(fù)校園暴力離我們多近大數(shù)據(jù)告訴你中國(guó)青少年研究中心針對(duì)10個(gè)省市的5864名中小學(xué)生調(diào)查顯示恐嚇?biāo)死账麇X財(cái)我們班的小剛喜歡吃零食每天在零食上的花費(fèi)要十幾塊一天放學(xué)他邊吃雞柳邊往家走突然被幾個(gè)大同學(xué)喊住了

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鄂科版五年級(jí)心理健康7C 應(yīng)對(duì)校園欺負(fù) 教案.docx

應(yīng)對(duì)校園欺負(fù)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺負(fù)的危害2情感目標(biāo)體驗(yàn)欺負(fù)行為給他人和自己帶來(lái)的消極影響3行為目標(biāo)預(yù)防校園欺負(fù)的發(fā)生教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)面對(duì)欺負(fù)應(yīng)采取的有效措施保護(hù)自己免受傷害難點(diǎn)校園欺負(fù)的預(yù)防

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鄂科版五年級(jí)心理健康7C 應(yīng)對(duì)校園欺負(fù) 課件.ppt

他們?cè)趺戳四阌惺裁锤惺苣阌龅竭^這些事情嗎說說你的故事當(dāng)時(shí)你是什么樣的心情我該怎么辦情景一同學(xué)給我起了個(gè)很難聽的外號(hào)情景二班上的小霸王經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)我情景三有人故意藏著我的作業(yè)本情景四課外活動(dòng)有同學(xué)故意爭(zhēng)搶足

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鄂科版五年級(jí)心理健康7B 應(yīng)對(duì)校園欺負(fù) 教案.docx

應(yīng)對(duì)校園欺負(fù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解什么是校園欺凌認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害2能力目標(biāo)知道被欺負(fù)時(shí)如何應(yīng)對(duì)嘗試減輕自己曾經(jīng)受到的傷害3情感目標(biāo)在活動(dòng)中感受被欺凌者所受到的傷害培養(yǎng)善良的品質(zhì)從而拒絕做一個(gè)欺凌者和報(bào)復(fù)者教

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鄂科版六年級(jí)心理健康10A 應(yīng)對(duì)考試有信心教案.docx

應(yīng)對(duì)考試有信心1教學(xué)目標(biāo)1了解學(xué)生對(duì)考試的焦慮程度明確考試焦慮對(duì)學(xué)習(xí)的影響2針對(duì)其引發(fā)的原因幫助學(xué)生樹立正確的考試觀3幫助學(xué)生掌握調(diào)節(jié)考試焦慮的方法2學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生馬上就要參加小考了孩子們或多或少都有一些緊張有少數(shù)同學(xué)

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部編人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì) PPT課件

有一天，德國(guó)詩(shī)人歌德在魏瑪公園散步。不料，在一條小道上遇到了一個(gè)對(duì)他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評(píng)家。真是冤家路窄這條狹窄的過道，只能通過一個(gè)人。兩人面對(duì)面僵持了幾秒鐘，那個(gè)批評(píng)家傲慢地開口了“我

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（黑龍江部級(jí)優(yōu)課）.docx

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)意圖我國(guó)是洪水災(zāi)害比較頻繁的國(guó)家，每年都有相當(dāng)一部分人在洪災(zāi)中喪生。對(duì)于水，青少年學(xué)生缺乏相應(yīng)的預(yù)防洪水的知識(shí)和能力，因此，增強(qiáng)青少年的防洪意識(shí)，提高青少年兒童的防洪自救能力，加強(qiáng)青少年兒童防洪教育是至關(guān)重要的。首先要從引起洪水的原因及相應(yīng)的預(yù)防、自救措施入手，提高警惕，防患于未然。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）了解洪水的成因、洪水的危害和特點(diǎn)。（2

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（湖北省級(jí)優(yōu)課）.doc

洪水來(lái)了巧逃生學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解洪水來(lái)時(shí)避險(xiǎn)的基本常識(shí)，掌握逃生的基本技能。學(xué)習(xí)難點(diǎn)樹立保護(hù)生命的意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)方法由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)于身邊可能會(huì)出現(xiàn)的災(zāi)害缺少防范意識(shí)

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（湖南省級(jí)優(yōu)課）.docx

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)目的：1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：pp

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（河南省級(jí)優(yōu)課）.docx

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解洪水的起因知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（貴州省級(jí)優(yōu)課）.doc

面對(duì)洪水如何自救教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。2.提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3.進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：知道洪水的危害和洪水來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（甘肅省級(jí)優(yōu)課）.docx

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。2了解洪水所帶來(lái)的危害，增強(qiáng)自救意識(shí)。3培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助的精神，提高自救和他救的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)災(zāi)害，形成自我救助的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1學(xué)生課前通過向周圍的人詢問、閱讀有關(guān)防洪的書籍和報(bào)紙、上網(wǎng)搜索防洪相關(guān)信息等途徑獲得防洪的知識(shí)，并將調(diào)

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（重慶省級(jí)優(yōu)課）.docx

一個(gè)小村莊的故事山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（福建省級(jí)優(yōu)課）.docx

安全教育專題預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中的自救教學(xué)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)思路：該課由2015年福鼎當(dāng)?shù)厣胶楸┌l(fā)城市內(nèi)澇引入，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)暴雨預(yù)警信號(hào)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、遷移方法，認(rèn)識(shí)其他氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。學(xué)習(xí)洪水中避險(xiǎn)自救知識(shí)，學(xué)習(xí)正確穿戴救生衣的方法。了解1998年的長(zhǎng)江抗洪中的感人故事，使學(xué)生受到抗洪精神的熏陶感染。教學(xué)設(shè)計(jì)中參考了：中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例中華人民共和國(guó)防洪法、寧德市安全

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（四川部級(jí)優(yōu)課）.doc

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)洪水，了解洪水帶來(lái)的危害。2.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，增強(qiáng)自救意識(shí)，掌握自救的方法。3提高學(xué)生面對(duì)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力，培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助的精神，提高自救和他救的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)洪水的圖片、音頻

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小學(xué)安全教育《預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救》教案（新疆省級(jí)優(yōu)課）.docx

預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救教學(xué)內(nèi)容：安全教育課-預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水中自救講授班級(jí)：四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、了解洪水的災(zāi)害、類型。2、通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解洪水在來(lái)臨時(shí)的基本常識(shí)。以及洪水來(lái)臨時(shí)如遇危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣逃生自救。3、怎樣做好洪水災(zāi)害后的預(yù)防。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遇到洪水災(zāi)害時(shí)如何機(jī)智預(yù)防和自救的能力。教學(xué)難點(diǎn)：樹立正確看待自然災(zāi)害的發(fā)生和預(yù)防為主的思想。教學(xué)方法：講授法

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小學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害安全主題教育——讓生活充滿陽(yáng)光.ppt

讓生活充滿陽(yáng)光防性侵安全教育（小學(xué)）一、認(rèn)識(shí)我們的身體背心、褲衩覆蓋的地方就是我們的隱私部位，不許碰！這種讓我們不舒服的身體接觸，就是對(duì)我們身體的侵害，屬于“性侵害”！二、分辨性侵害1、大家小時(shí)候，爸爸媽媽給你洗澡，更換衣服。（）2、除家人以外的其他人使勁抱你、摸你、親吻你的身體，或者摸你大腿隱私部位。（）3、有人讓你撫摸、親吻或觸碰他（她）的隱私部位。（）4

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大象版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)4.5應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害教學(xué)課件.pptx

新大象版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)5.應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害第四單元地殼新知導(dǎo)入地殼運(yùn)動(dòng)往往會(huì)帶來(lái)一些自然災(zāi)害。地震火山噴發(fā)新知講解最常見的地質(zhì)災(zāi)害有地震、火山噴發(fā)、泥石流、山體滑坡等。新知講解汶川地震北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分04秒。四川省汶川境內(nèi)。次地震的里氏震級(jí)達(dá)8.0級(jí)地震烈度達(dá)11度。地震波及大半個(gè)中國(guó)及多個(gè)亞洲國(guó)家，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8451億元。時(shí)間：地點(diǎn)

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