預防和應對洪水中自救教學目的：1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水來臨前的準備工作,掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學生自然災害來臨時的心理素質和戰勝自然災害的能力。3、進一步提高學生的安全意識、團結合作意識。教學重點:知道洪水的危害和洪水來臨前的準備工作,掌握一些洪水中的自救方法。教學難點:提高學生自然災害來臨時的心理素質和戰勝自然災害的能力。教學準備：ppt課件教學過程：一、情景導入，揭示課題師： 同學們喜歡看動畫片嗎？（喜歡）老師也跟你們一樣非常喜歡看動畫片。現在我們就來看一段關于超級飛俠的動畫片好不好（好）請看大屏幕。師：老師發現同學們剛才看得特別認真，老師想考考你們的觀察力.提問：動畫片里播放了什么？生：冰山融化、堤壩被沖毀、河水越來越大。師：從同學們說的這些現象來看說明要發洪水了。師：同學們說說洪水來了會造成哪些危害呢？（指名回答）生：淹沒莊稼、沖毀房屋和橋梁，甚至會威脅生命師：是啊，同學們說得非常對。洶涌的洪水嚴重威脅著人們的生產、生活和生命財產安全。因此，了解和掌握一些洪水來臨時的自救方法就尤為重要。這節課我們一起來學習預防和應對洪水中自救。板書課題，齊讀課題。二、新授（一）、認識洪水什么是洪水？洪水是暴雨、急劇融冰化雪，風暴潮等自然因素引起的江河湖泊水量迅速增強或者水位迅速猛上漲的一種自然現象，是自然災害。（二）、洪災來臨前的準備1、學生自由發言洪水來臨前要準備些什么？2、觀察課件洪水來臨前的準備聽警報、看征兆聽警報：注意收聽、收看洪水警報、水位公報及洪水可能影響的區域。看征兆：若出現持續不斷的大雨和風暴，應引起警覺，及早遠離水道和低洼地區。收看*地區天氣預報準備應急物品備衣食、通訊設備、關電和氣（三）、洪水中如何自救1、洪水中怎么自救？討論后指名回答2、觀看科學的自救方法（ppt）3、教師小結三點自救方法往高地轉移巧用器材理性求救（四）、災后防疫1、講究飲水衛生2、注意飲食衛生3、搞好環境衛生（五）、能力提升1、洪水來臨時可以自己游到認為的安全地帶（ ）2、遇到洪水時，一定要遠離高壓電線，防止人員觸電（ ）3、洪水來臨時，盡量逃向高處、堅固的屋頂、大樹、山丘和高坡。（ ）三、總結課堂今天，同學們通過學習，學會了這么多關于洪水方面的知識，老師真為你們驕傲！洪水雖然在現實生活中離我們很遙遠，但我們日常還是要做好“防溺水”安全教育，讓我們齊唱防溺水，保平安這首歌，在歌聲中結束這節課。板書設計;預防和應對洪水中的自救1、往高地轉移自救方法 2、巧用器材3、理性求救