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預(yù)設(shè)目標(biāo)）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握以內(nèi)數(shù)的形成。）、能正確認(rèn)讀數(shù)字、。活動(dòng)準(zhǔn)備教師幼兒每人一套的數(shù)字卡，四個(gè)指偶；的圓點(diǎn)卡片每人一套活動(dòng)過程）、引起興趣，導(dǎo)入課
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第11課地殼的構(gòu)成1、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；2、能運(yùn)用感官和工具觀察巖石的基本特征。3、能描述巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石的成因。4、能舉例說出巖石在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。5、欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛大自然的美好情感；二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生通過自主探究、觀察及使用簡(jiǎn)單的工具初步認(rèn)識(shí)巖石的性質(zhì)，并能根據(jù)巖石的形成過程對(duì)巖石進(jìn)
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13.地殼的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1.能說出地殼主要巖石構(gòu)成。2.能從巖石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、構(gòu)成物質(zhì)、條痕顏色、硬度等方面認(rèn)識(shí)巖石的特點(diǎn)和性質(zhì)。3.能描述巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石的成因。科學(xué)探究1.能從形態(tài)各異的巖石性質(zhì)中提出可探究的科學(xué)問題。2.能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、閱讀等方式獲取地殼構(gòu)造的信息。3.能用科學(xué)語(yǔ)言、記錄表等記錄整理信息，表述結(jié)果。4.能利用分
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說變化物理變化不難辨沒有新物質(zhì)出現(xiàn)化學(xué)變化則不然物質(zhì)本身已改變兩種變化有區(qū)別有無新物作判斷兩種變化有關(guān)聯(lián)化變中間有物變變化都由性質(zhì)定物性化性是關(guān)鍵空氣組成空氣組成別忘記主要成分氮氧氣氮七八氧二一零點(diǎn)九四是稀氣還有
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教案課題五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)鞏固教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法難點(diǎn)熟練運(yùn)用語(yǔ)法課前檢查
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教案課題期末復(fù)習(xí)教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)四年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握課本單詞能聽寫掌握的知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)重難點(diǎn)熟記知識(shí)點(diǎn)并運(yùn)用讀一讀選出不屬于同一類的一項(xiàng)分
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秋季課程輔導(dǎo)教案教案課題期末復(fù)習(xí)鞏固教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)小學(xué)三年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握三年級(jí)上冊(cè)的單詞短語(yǔ)和句子重難點(diǎn)單詞短語(yǔ)和句子課前檢查作業(yè)完成情況優(yōu)良中差建議
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圖形認(rèn)識(shí)初步鞏固練習(xí)1【鞏固練習(xí)】一、選擇題1從左邊看圖1中的物體，得到的是圖2中的()2如圖所示是正方體的一種平面展開圖，各面都標(biāo)有數(shù)，則標(biāo)有數(shù)“-4”的面與其對(duì)面上的數(shù)之積是()A4B12C-4D03在下圖中，是三棱錐的是()4如圖所示，點(diǎn)O在直線AB上，COBDOE90，那么圖中相等的角的對(duì)數(shù)是()A3B4C5D75如圖所示
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圖形認(rèn)識(shí)初步鞏固練習(xí)2【鞏固練習(xí)】一、選擇題1分析下列說法，正確的有（）長(zhǎng)方體、正方體都是棱柱；三棱柱的側(cè)面是三角形；圓錐的三視圖中：主視圖、左視圖是三角形，俯視圖是圓；球體的三種視圖均為同樣大小的圖形；直六棱柱有六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長(zhǎng)方形A2種B3種C4種D5種2.在4個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由如圖所示的紙板折疊而成，請(qǐng)你選出正確的一個(gè)（）3.下面說法錯(cuò)誤的是
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第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝知識(shí)點(diǎn)一“推恩令”的實(shí)施A1.背景：西漢初，諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大；地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來，兼并土地，聚斂財(cái)富，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。這兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。2.措施(1)頒布“推恩令”：下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。這樣，侯國(guó)越來越多，諸侯王的封
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小班數(shù)學(xué)教案以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)來源壽光世紀(jì)學(xué)校幼兒園李桂云【活動(dòng)目標(biāo)】1發(fā)展幼兒對(duì)顏色、6以內(nèi)數(shù)量的感知。2幼兒能嘗試簡(jiǎn)單的分類。3體驗(yàn)快樂的情緒
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小班數(shù)學(xué)教案花兒朵朵（3以內(nèi)數(shù)量）活動(dòng)目標(biāo)1、感知3以內(nèi)的數(shù)量，嘗試對(duì)3以內(nèi)數(shù)量的物體進(jìn)行歸類。2、在觀察圖片和提問的引導(dǎo)下，探索用點(diǎn)卡表示實(shí)物的數(shù)量。3、喜愛參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣
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小班數(shù)學(xué)教案招待客人（7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）活動(dòng)目標(biāo)1、能正確運(yùn)用數(shù)字表示7以內(nèi)物體的數(shù)量，鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。3、能獨(dú)立完成操作活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備
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幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小胖豬開糖果店（感知5以內(nèi)的數(shù)量）綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。數(shù)字來源于生活，運(yùn)用于生活。認(rèn)識(shí)數(shù)字并理解其意義是為以后學(xué)習(xí)好科學(xué)打
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感知8以內(nèi)的數(shù)量（數(shù)學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒正確感知8以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應(yīng)的同類實(shí)物。2、通過嘗試活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教
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感知4以內(nèi)的數(shù)量小班數(shù)學(xué)活動(dòng)感知4以內(nèi)的數(shù)量小班數(shù)學(xué)活動(dòng)王慶寄221003活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)1、2、3、4讓幼兒了解最后一個(gè)數(shù)代表所數(shù)物體的總數(shù)。2、會(huì)按數(shù)取物或按物取數(shù)，發(fā)展幼兒的觀察
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感知4以內(nèi)的數(shù)量（數(shù)學(xué)）1引導(dǎo)幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應(yīng)的同類實(shí)物。2通過嘗試活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。1場(chǎng)地上畫有1-4個(gè)點(diǎn)的小動(dòng)
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小班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)4以內(nèi)的數(shù)量（一）活動(dòng)一數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)4以內(nèi)的數(shù)量（一）活動(dòng)目的讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致地正確點(diǎn)數(shù)4個(gè)物體并說出總數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程1、拍手游戲你說我答讓幼兒
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小班數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)感知4以內(nèi)的數(shù)一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)感知4以內(nèi)的數(shù)量。2、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備春天背景圖一張，1個(gè)春姑娘，2朵花，3只小鳥，4只
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四）100以內(nèi)數(shù)的順序u教學(xué)內(nèi)容教材第23、24頁(yè)，數(shù)數(shù)和估計(jì)數(shù)量。教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)填寫100以內(nèi)的數(shù)目表，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡(jiǎn)單的問題。發(fā)展學(xué)生的思維。2、通過填寫100以內(nèi)的數(shù)目表，使學(xué)生更清楚
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