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是晴天還是多云呢？怎么知道下了多少雨呢？大象版三年級上冊第一單元第四節云量和降水量云量與天氣云塊占全部天空面積的多少叫云量，我們可以通過觀察天空中的云量來描述天氣。不同的天氣晴云量不超過二成少云云量不超過四成多云云量不超過八成陰天云量超過八成降雨量是指天空降落到地面上的雨水沒有蒸發、滲透而積聚的深度，通常以毫米為單位。降水的形式有很多，常見的有雨、雪、冰雹等。某
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：56
思考一下，引起兩幅圖片的主要區別是什么呢？風有時大有時小，那我們平時如何判斷它的大小呢？大象版三年級上冊第一單元第三節判斷風力大小提出問題風力是什么呢？風力的等級都有什么呢？風力風力是指風吹到物體上所表現出的力量的大小風力等級我們一般根據風速的大小把風力的大小分為18個等級，最小是0級，最大是17級。風力計氣象臺用風力計來測量風力的大小制作簡易的風力計材料超市量角
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第一單元小小氣象員1測量氣溫教學分析測量氣溫是第一單元小小氣象員的起始課學生通過認識了解氣溫計并學習使用氣溫計來測定氣溫的方法分析一天中氣溫的變化體會初步的數據處理教材第一部分用學生討論圖引入主題氣溫關于氣溫你有哪些想研
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
大象版三年級上冊科學期末復習知識點匯總準備單元倒立的小丑1.提出的科學問題最好能通過實驗進行驗證。2.提出問題和作出假設時可以嘗試從現象和事件發生的條件、原因等角度進行思考。3.我們的猜想和假設
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：399
第四單元流動的空氣3空氣的流動教學分析本課屬于物質科學領域部分具體是主要概念3空氣是一種常見而重要的混合物質33空氣的流動是風形成的原因34知道空氣的流動是風形成的原因空氣的流動一課是科學教材大象版三年級上冊第四單元流動的
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
5自制樂器教學分析教材設計了觀察吉他設計制作拓展活動三個環節幫助學生將前四課學習的知識目標轉化成一次實踐活動通過觀察認識吉他培養學生的觀察能力利用制作加強學生的動手設計能力創造音樂會情境游戲作為拓展激發學生學習的積極
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第一單元小小氣象員3判斷風力大小教學分析本課是第一單元第三課繼上一課研究風的方向后繼續討論風力的大小教材第一部分引入對話從上一課的提出問題中選取了有關風的大小的問題作為本節課重點研究緊接著一段有關風力大小的閱讀閱讀中明確了什么是
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第一單元小小氣象員2辨認風向教學分析本節是第一單元第二課在研究過天氣中的氣溫后緊接著研究天氣中也十分重要的風教材第一部分用學生討論討論的是如何判定風向的問題通過這樣的情境引入主題風第二部分是提出問題關于風你有哪些已經知道
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3聲音的高低變化教學分析教材通過感受吉他樂曲聲音高低起伏悅耳動聽使學生產生疑惑影響聲音高低變化的因素是什么呢進而通過觀察樂器的高音區和低音區做出猜想設計科學探究實驗最終達成知識目標聲音的高低與物體振動有關教學目標1物
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
準備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學科學教材三年級下冊的準備單元，這一單元的科學探究目標是“在教師引導下，嘗試基于所學知識制訂簡單的探究計劃，并運用感官和簡單的工具觀察對
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2聲音的傳播教學分析教材呈現上課鈴響了場景讓學生發現聲音可以在四面八方進行傳播從而假設聲音傳播的途徑通過實驗探究聲音在不同物質中的傳播進而達成知識目標聲音的傳播要通過一定的物質聲音可以在氣體液體和固體中向各個方向傳播
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4聲音的強弱變化教學分析教材通過感受鋼琴曲聲音時強時弱優美動聽使學生產生疑惑影響聲音強弱變化的因素是什么呢通過探究活動彈奏皮筋琴使學生做出猜想完成科學探究活動發現聲音的強弱與物體振動之間的關系教學目標1影響聲音強弱變
準備單元倒立的小丑安徽省全椒縣實驗小學高級教師張來璽觀看節目談論節目雜技演員不是把桿子舉高，而是放得很低。走鋼絲時雜技演員的手里拿著一根長長的桿子。雜技演員怎樣走鋼絲？雜技演員在走鋼絲!你都看到了什么樣的精彩演出？我也能行倒立的小丑走鋼絲提出問題李明說：怎樣讓小丑不容易從鋼絲上掉下來？趙丹說：小丑的頭部為什么要開一個口？王剛說：小丑為什么能倒立在棉線上？你有哪
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第二單元動物的特征1動物的繁殖教學分析本節課是本單元的首課它統領著本單元將學生的視角引入動物的研究教材通過學生比較熟悉的放飛和平鴿引入讓學生觀察后提出要研究的問題然后聚焦到鴿子是怎么出生的問題展開研究學生通過查閱資料實地
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第二單元動物的特征3動物的分類教學分析本節課學生已經掌握鳥類動物的共同特征其他動物又有什么特征這一節課研究動物的不同特征讓學生學會根據動物的不同特征給動物分類讓學生在給動物的分類的過程中中感受動物的多種多樣進一步建立生物多樣
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第三單元溶解的秘密2溶解與攪拌教學分析本課以學生熟悉的生活場景攪拌糖水引入提出問題攪拌對物質溶解快慢有影響嗎學生在作出假設后設計對比實驗驗證自己的觀點這是學生在進入三年級后首次進行有依據的假設這一能力目標訓練在教學時老
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科科學學義務教育教科書三年級上冊河南教育報刊社編寫鄭州各地在使用本套教材的過程中如果有什么問題意見和建議請及時與編寫單位河南教育報刊社聯系電話037166368726電子郵箱keuehenan本教材選用的部分圖文由于
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第二單元動物的特征5珍稀動物教學分析珍稀動物一課學生在了解我國珍稀動物資源的基礎上討論它們瀕臨滅絕的原因和當前的保護措施并制訂計劃開展保護動物的活動引導學生積極參與到中長期的科學探究活動中使學生認識到在我國幅員遼闊氣候多樣
青島版一年級下冊科學ppt課件（全冊16份打包）預覽：青島版一年級下冊科學第1課找空氣課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-color:rgb(255255
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