第一單元 小小氣象員2 辨認風向【教學分析】本節是第一單元第二課，在研究過天氣中的氣溫后，緊接著研究天氣中也十分重要的風。教材第一部分用學生討論，討論的是如何判定風向的問題，通過這樣的情境引入主題：風。第二部分是提出問題：關于風你有哪些已經知道的？還有哪些想知道的，培養學生提出問題的能力，將自己有關風的問題存入問題銀行。第三部分是閱讀，本節是首次通過閱讀的方式向學生