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七年級下冊語文教案3回憶魯迅先生節選教學目標課題回憶魯迅先生節選課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結構梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調節教學目標
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3回憶魯迅先生節選教學目標知識與技能1自主閱讀課文梳理文章內容并思考批注中提出的問題2把握主要人物的形象特征和精神品質理解作者的情感3揣摩重點語句段落的含義品味作者語言細膩的特點體會課文在表達方面的妙處過程與方法
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2025新部編版八年級上冊語文8回憶魯迅先生節選文化自信通過經典作品更加立體地認識魯迅感受其人格魅力傳承其精神品質語言運用理解課后讀讀寫寫字詞能根據特定場景正確運用思維能力梳理文章內容分析表現人物形象的多樣寫法把
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3回憶魯迅先生(節選)【教學目標】1知識目標:體會偉人魯迅日常生活中溫和、平易近人的一面,理解魯迅豐富而細膩的感情世界。2能力目標:自主閱讀課文,梳理文章內容,并思考批注中提出的問題。3情感、態度與價值觀目標:引導學生學習魯迅先生克己待人、關愛親人、生命不息、戰斗不止的精神?!窘虒W重難點】教學重點:把握主要人物的形象特征和精神品質,理解作者的情感。教學難點:揣摩重點語句、段落的含
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3回憶魯迅先生(節選)無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。新課導入【魯迅】(18811936年):原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,著名文學家、思想家、革命家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人,也被稱為“民族魂”?!敬碜鳌康谝黄自捫≌f:狂人日記;小說集:吶喊彷徨;散文詩集:野草;回憶性散文集:朝花夕拾;雜文集:熱風墳華蓋集等
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大家心中的魯迅是什么形象呢沉著嚴厲倔強果敢說說你心中的魯迅形象新課導入8回憶魯迅先生節選回憶表明所寫內容是作者以往經歷或熟知的事情魯迅先生點明作者回憶的對象題目概括了本文的主要內容簡潔明了了解作者及寫作背景積
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回憶魯迅先生蕭紅大家心中的魯迅是什么形象呢沉著嚴厲倔強果敢說說你心中的魯迅形象1932年在北京師范大學演講1933年在上海和宋慶齡蔡元培等在一起1936年在全國木刻展覽會上和青年在一起1936年10月19日魯迅在上
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部編版六年級上冊27我的伯父魯迅先生課題導入1936年10月19日一顆偉大的心臟永遠停止了跳動一時間成千上萬的人們奔走相告來見他最后一面來送他最后一程這個人就是魯迅先生他以筆作為武器戰斗了一生被譽為民族魂毛主席評
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少年閏土給我們留下了深刻的印象,文章在介紹閏土時抓住人物的外貌、語言、動作等,讓我們感知到了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年形象。你知道是誰把閏土介紹給我們的嗎?27我的伯父魯迅先生魯迅先生的葬禮魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所,享年五十六歲。他的遺體被送到萬國殯儀館。22日下午出殯前,靈堂上布滿了各界群眾所敬獻的挽聯和花圈,沿途早已站著長長的隊伍。治喪委員宋
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26我的伯父魯迅先生一、在正確讀音后打“”。女傭(yngyng)追悼(dodio)嚼飯(jioju)怒號(hoho)敷藥(ff)繃帶(bngbng)三更(gnggng)淌血(xixu)逝世(shsh)二、反義詞連線。囫圇吞棗張冠李戴恍然大悟飽經風霜百思不解養尊處優細嚼慢咽對號入座三、選詞填空。愛撫愛戴愛憐1.周恩來是一位
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27我的伯父魯迅先生導學案課題我的伯父魯迅先生課型新授課教學目標1.感受魯迅先生愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的崇高品質。2.能夠聯系上下文或結合時代背景理解含義深刻的句子,學習抓住語言、動作、神態描寫表現人物品質的方法。3.有感情地朗讀課文。教學重難點理解含義深刻的句子;體會魯迅先生的崇高品質。課前準備1.制作多媒體課件。(教
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我的伯父魯迅先生說課稿一、說教材我的伯父魯迅先生是統編教材小學語文六年級上冊第八單元的一篇略讀課文。作者周曄通過自己的真實回憶展示了魯迅地音容笑貌讀來使人歷歷在目。文章脈絡以空行為標志講了六件事。第一件寫“追悼魯迅”表現了人們對魯迅的愛戴。后面記敘了魯迅生前的幾件事:伯父借談水滸傳啟發“我”認真讀書;伯父在笑談碰壁中抨擊舊社會;伯父與家人歡度除夕時地慈祥親切;伯父熱
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13少年中國說(節選)教學目標1.借助注釋理解課文內容。2有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神,激發學生的愛國之情。教學重難點有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。課前準備學生準備梁啟超的資料;教師準備本課的課件。課時安排1課時教學步驟教學內容一、導入新課1
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我的伯父魯迅先生說課教材分析我的伯父魯迅先生是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫文章主要通過回憶有關魯迅先生給自己留下的印象深刻的幾件事表達了作者對魯迅先生的無比懷念熱愛敬仰之情第一段是果魯迅先生受到人民的愛戴后幾段是因魯迅
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我的伯父魯迅先生說課稿一說教材我的伯父魯迅先生是統編教材小學語文六年級上冊第八單元的一篇略讀課文作者周曄通過自己的真實回憶展示了魯迅地音容笑貌讀來使人歷歷在目文章脈絡以空行為標志講了六件事第一件寫追悼魯迅表現了人們對魯迅的
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