鄂科版五年級(jí)心理健康15A 和煩惱說(shuō)byebye 課件.pptx

和煩惱說(shuō)byebye傾訴煩惱你曾經(jīng)遇到過(guò)什么煩惱請(qǐng)?jiān)诳ㄉ蠈懴聛?lái)這些煩惱給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了什么影響合作探討以小組為單位給小組內(nèi)有煩惱的其他同學(xué)提建議釋放煩惱將煩惱卡丟進(jìn)煩惱箱并說(shuō)說(shuō)自己化解煩惱的方法互動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn)分享你曾

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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課：探究成長(zhǎng),破解煩惱-于-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4419.doc

探究成長(zhǎng)破解煩惱活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)背景考察探究是學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)在觀察記錄和思考中分析并解決問(wèn)題的過(guò)程提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要開展考察探究的第一步就是確定學(xué)生既感興趣又有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題本次考察探究?jī)?nèi)容來(lái)源于學(xué)生的實(shí)際生

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滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第20章第3節(jié)第1課時(shí) 材料與社會(huì)以及材料的導(dǎo)電性 教案（含教學(xué)反思）.doc

第三節(jié)材料的開發(fā)和利用第1課時(shí)材料與社會(huì)以及材料的導(dǎo)電性【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.常識(shí)性了解人類社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導(dǎo)體、半導(dǎo)體及絕緣體的性能和用途.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)看書、查資料、上網(wǎng)了解人類社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用情況，讓學(xué)生有初步的信息收集能力2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究判斷導(dǎo)體和絕緣體，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方

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北師大版九年級(jí)心理健康第二課 笑對(duì)成長(zhǎng)煩惱-教案（市級(jí)公開課）.docx

向美麗進(jìn)發(fā)-積極應(yīng)對(duì)體像煩惱【活動(dòng)分析】身體自我是青少年自我整合概念中最早萌發(fā)的部分，也是極其重要的部分。體像是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身身體的自我認(rèn)知，是個(gè)體對(duì)自己的容貌、形體等在他人眼中是怎樣的一種想象，以及他人如何看待自己的身體功能的意象。體像是自我核心部分，深刻影響著我們對(duì)自己的認(rèn)知和看法。青少年學(xué)生正處于生理和心理發(fā)生重大變化的關(guān)鍵階段，身高、體重和容貌以及第二性征的出現(xiàn)，使部分青少年

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北師大版心理健康五年級(jí)下冊(cè) 第17課《煩惱來(lái)了怎么辦》課件+教案.rar

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北師大版五年級(jí)下冊(cè)心理健康第17課《煩惱來(lái)了怎么辦 教案.doc

第17課煩惱來(lái)了怎么辦教學(xué)設(shè)計(jì)課題煩惱來(lái)了怎么辦單元學(xué)科心理健康年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解不同的人會(huì)有不同的情緒和感受積極情緒與不良情緒的作用2了解應(yīng)對(duì)煩惱的方法讓自己快樂起來(lái)3幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保持歡樂的情緒化解心中的煩惱重點(diǎn)了

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鄂科版五年級(jí)心理健康15B 我的煩惱向誰(shuí)說(shuō) 課件.ppt

鄂教版心理健康教科書五年級(jí)15我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)觀察島互動(dòng)分享長(zhǎng)著驢耳朵的國(guó)王從前有一個(gè)富裕的王國(guó)那里的國(guó)王英明百姓勤勞全國(guó)和樂融融但是國(guó)王有一個(gè)不為人知的煩惱就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)國(guó)王每天都擔(dān)心我的耳朵越來(lái)越長(zhǎng)如

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鄂科版五年級(jí)心理健康15C 我的煩惱向誰(shuí)說(shuō) 教案.docx

我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)一教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法使學(xué)生知道應(yīng)該笑對(duì)生活中的不如意做一個(gè)快樂的人2學(xué)會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒二活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察體驗(yàn)別人的快樂與煩惱找到快樂的真諦

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鄂科版五年級(jí)心理健康15A 我的煩惱向誰(shuí)說(shuō) 教案.docx

我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)1教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)交流討論等活動(dòng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有煩心事2經(jīng)歷活動(dòng)了解一些排解煩惱的方法學(xué)會(huì)更好地地調(diào)節(jié)自己使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒學(xué)做一個(gè)快樂的人3教育學(xué)生勇于戰(zhàn)勝生活中的不如意提高耐挫能力培養(yǎng)

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鄂科版五年級(jí)心理健康15C 我的煩惱向誰(shuí)說(shuō) 課件.pptx

小學(xué)心理健康教育鄂科版五年級(jí)全冊(cè)2014年7月第一版第十五課我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)15我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)生活中的煩惱如影隨形讓人心情煩躁活動(dòng)一我來(lái)照鏡子1家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求過(guò)高過(guò)于看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)每次我考得不好爸

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鄂科版五年級(jí)心理健康15B 我的煩惱向誰(shuí)說(shuō) 教案.docx

我的煩惱向誰(shuí)說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)交流討論等活動(dòng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有煩心事2經(jīng)歷活動(dòng)了解一些排解煩惱的方法學(xué)會(huì)更好地地調(diào)節(jié)自己使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒學(xué)做一個(gè)快樂的人3教育學(xué)生勇于戰(zhàn)勝生活中的不如意提高耐挫能力培養(yǎng)

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