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第十四課時參與服務(wù)活動學(xué)習(xí)目標(biāo)勞動觀念通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到參與服務(wù)活動是對社會的一種貢獻(xiàn)是對校園和社區(qū)環(huán)境美化的實際行動勞動能力通過實踐活動提高實踐操作能力能夠通過親身參與服務(wù)活動掌握一定的勞動技能和方法勞動習(xí)慣與品質(zhì)通過
上傳時間：2025-05-27 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
山東科學(xué)技術(shù)出版社三年級下冊校外志愿服務(wù)活動幸盔有你帶來安全社區(qū)志愿服務(wù)活動活動背景社區(qū)承載著我們對未來美好生活的期盼和夢想呵護(hù)著孩子們的成長社區(qū)里的志愿服務(wù)活動也感染著小學(xué)生三年級的孩子是活潑熱情充滿活力思維敏捷容易
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
值周服務(wù)我參與美好校園的建設(shè)離不開老師和同學(xué)們的共同努力讓我們積極參與并體驗學(xué)校值周服務(wù)在不同的崗位上發(fā)揮自己的光和熱做好學(xué)校小主人課堂導(dǎo)入勞動準(zhǔn)備服務(wù)要規(guī)范服裝要整潔大方最好統(tǒng)一穿校服要有禮貌主動和大家交流要細(xì)心
上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
美化社區(qū)我參與內(nèi)蒙古教育出版社五年級上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入社區(qū)是我們休息娛樂和社交的場所是我們共同的家園愛護(hù)社區(qū)美化環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)讓我們攜起手共筑美好社區(qū)新知講解新知講解新知講解交流
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPT | 瀏覽：95
中學(xué)七年級綜合實踐活動快遞紙箱回收我參與教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本課是七年級綜合實踐勞動主題一回收垃圾再利用第2課快遞紙箱回收我參與的內(nèi)容。二、學(xué)情分析網(wǎng)購讓生活更加便捷，基本每家每戶每天都會收到快遞?？墒蔷W(wǎng)購使用的快遞紙箱要怎么處理呢？一般民眾對快遞紙箱的回收僅限于投進(jìn)對應(yīng)的垃圾箱，或是賣給廢品收購站。除此之外，快遞紙箱還有什么用呢？七年級學(xué)生有垃圾分類的意識，但是實
上傳時間：2022-09-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：307
6我參與我奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【解析】選項A錯誤，應(yīng)該將自己的臟衣服洗干凈、破爛的衣服應(yīng)該縫補(bǔ)好；選項B錯誤，應(yīng)該對捐贈的衣物進(jìn)行登記、核查；選項C正確；選項D錯誤，應(yīng)該對捐贈的衣物也有具體要求。故選C。【答案】C【解析】選項A錯誤，服務(wù)社會是大事，但是我們應(yīng)該從小事做起，積極參與，而不是找機(jī)會參與；選項B錯誤，我雖然是
上傳時間：2022-03-22 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPT | 瀏覽：109
校園義賣我參與同學(xué)們我們一起在校園開展一次義賣活動征集物品義賣宣傳鍛煉自己傳遞愛心課堂導(dǎo)入勞動準(zhǔn)備說一說在校園義賣之前我們要做哪些準(zhǔn)備準(zhǔn)備義賣的物品要考慮成本安全環(huán)保等找義賣的場地定價格促銷方法宣傳方式
上傳時間：2023-09-01 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
13公益勞動我參與內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1明確公益勞動的概念了解公益勞動與日常生活勞動生產(chǎn)勞動的區(qū)別體會公益勞動的重要意義2掌握給樹木捆扎草繩的勞動知識與技能在公益服務(wù)的過程中培養(yǎng)勞動的自豪感和保護(hù)樹木的意識3
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上傳時間：2024-08-16 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
任務(wù)六項目2開展服務(wù)活動學(xué)習(xí)目標(biāo)在開展服務(wù)活動中培養(yǎng)出對勞動的尊重和重視意識到通過勞動可以創(chuàng)造價值學(xué)會珍惜勞動成果01020304勞動觀念勞動能力勞動習(xí)慣與品質(zhì)勞動精神通過開展服務(wù)活動提升自己的服務(wù)能力包括
上傳時間：2025-05-27 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
第十二課時賽事服務(wù)樂參與學(xué)習(xí)目標(biāo)勞動觀念通過賽事服務(wù)實踐活動了解校園賽事服務(wù)有哪些認(rèn)識到賽事服務(wù)是參與社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的重要方式從而樹立起為社會服務(wù)的觀念勞動能力掌握賽事服務(wù)基本技能確保具備勝任崗位的能力在面對突發(fā)
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第三課時參與關(guān)愛服務(wù)教學(xué)目標(biāo)通過服務(wù)學(xué)會尊重特殊兒童的差異理解每個人都是獨(dú)特的擁有參與社會的同等權(quán)利培養(yǎng)對特殊兒童的接納和尊重01020304勞動觀念勞動能力勞動習(xí)慣與品質(zhì)勞動精神學(xué)習(xí)與特殊兒童有效溝通掌握基
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上傳時間：2024-08-16 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
驚天動地防震減災(zāi)實踐活動學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解一些有關(guān)地震的知識；學(xué)會防震和自救的基本方法，提高保護(hù)生命安全的能力。2.從抗震救災(zāi)的英雄事跡中，汲取感動中國的力量，培養(yǎng)勇敢、堅強(qiáng)、互幫互助的精神。3.樹立認(rèn)識自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害的堅定信念，增強(qiáng)防震減災(zāi)、自護(hù)自救的意識，培養(yǎng)熱愛生活，學(xué)會感恩，珍愛生命，團(tuán)結(jié)互助以及關(guān)愛他人的情感。初步形成對社會的責(zé)任意識。4.當(dāng)
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驚天動地防震減災(zāi)實踐活動設(shè)計教師宋建坤課時預(yù)計1課時教學(xué)目標(biāo)1.知識技能性目標(biāo)：讓學(xué)生了解一些有關(guān)地震的知識；學(xué)會防震和自救的基本方法，提高保護(hù)生命安全的能力。2.價值體認(rèn)：從抗震救災(zāi)的英雄事跡中，汲取感動中國的力量，培養(yǎng)勇敢、堅強(qiáng)、互幫互助的精神。3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)：樹立認(rèn)識自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害的堅定信念，增強(qiáng)防震減災(zāi)、自護(hù)自救的意識；培養(yǎng)熱愛生活，學(xué)會
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：38
小學(xué)低年級綜合實踐活動課時資源社會服務(wù)領(lǐng)域小書包比美【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.知道根據(jù)上課的需要往小書包里存放學(xué)習(xí)用品，懂得分類存放。2.通過觀看視頻、觀察學(xué)習(xí)、討論交流等方式，掌
上傳時間：2020-07-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：377
小班綜合活動動物服務(wù)中心綜合活動動物服務(wù)中心活動目標(biāo)1、根據(jù)動物的特征及生活習(xí)性，想象它們能做些什么事情，發(fā)展幼兒的想象力；2、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗，圍繞主題談話，大膽表達(dá)個人見解；3、感受樂于助人
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：345
主題6怎樣開展社區(qū)服務(wù)怎樣開展社區(qū)服務(wù)教學(xué)設(shè)計濟(jì)寧市霍家街小學(xué)馮顯峰一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生在調(diào)查實踐中了解發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題能運(yùn)用學(xué)過的方法合作探究出解決的辦法培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究能力2調(diào)查小組通過課前深入地調(diào)查體驗和合作探究知道
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
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