熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級教材版本人教版課題名稱第一單元走進化學世界課題3走進化學實驗室教學目標固體藥品和液體藥品的取用方法重難點分析重點分析實驗室里很多藥品是易燃、易爆，有腐蝕性或有毒的，在取用時，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。所以必須學會化學藥品的取用，滴管、量筒的使用難點分析化學九年級剛接
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
課題2化學肥料（第1課時）教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】1、知道常見化肥的種類，作用，保存及施用時的注意事項。2、認識化肥及農藥對環境的影響，提高環保意識
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
課題1空氣答案1782213稀有氣體40.035氧氣的體積6裝置漏氣、紅磷量不足、未冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數7彈簧夾未夾緊膠皮管、燃燒匙伸入集氣瓶中的速度過慢8供給呼吸9支持燃燒10不活潑11二氧化硫
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：53
課題2化學肥料第十一單元鹽化肥九年級化學人教版莊稼一枝花全靠肥當家你認識多少化學肥料導入新課1知道常用化肥的種類作用保存及施用時注意事項2通過實驗探究初步學會區分氮磷鉀肥的方法3認識化肥及農藥對環境的影響
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：38
課題3水的組成答案1小2氫氣氧氣水3水氫氣氧氣4125使帶火星的木條復燃6氫、氧兩種元素7同種元素8純凈9不同種元素10純凈1氫氣的性質1氫氣的物理性質氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：73
課題4化學式與化合價教學目標（1）了解什么是化學式及化學式的意義（2）熟記常見元素及原子團的化合價（3）能利用化學式簡單推求化合價，進而能用化學式正確地表示常見物質的組成（4）學會簡單化學式的
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：192
課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質第十單元酸和堿九年級化學人教版在不借用試劑的前提下你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎紫色石蕊試液為什么變色除了碳酸還有其他物質能使紫色石蕊試液變紅嗎石蕊試液導入新課1知道稀鹽酸和稀硫酸能
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：41
課題2水的凈化答案1吸附2不溶性3化學4純凈5鈣、鎂化合物6肥皂水7軟8硬9煮沸10蒸餾1水的凈化1純水與天然水的比較純水天然水特征無色、無臭、不含雜質含有可溶性和不溶性雜質，常呈渾濁狀分
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：72
第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質【培優訓練題】1（山東初賽）據濟南市疾病預防控制中心5月11日發布的消息，目前濟南市除商河、濟陽兩縣外，其他八個縣（市、區）均為缺碘地區。專家提醒，成
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：151
教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級上冊教材版本人教版課題名稱第四單元自然界的水課題4化學式與化合價教學目標如何用化合價來寫化學式重難點分析重點分析化學式與化合價是一個新的知識，比較陌生，需要慢慢接受。難點分析讓學生明白化學式中各數字的意義，學會利用化合價來寫化學式。教學方法1.引導法2.演示法3.指導評價法教學環節教學過程導入
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：189
課題3元素答案1相同核電荷數即質子數2氧、硅、鋁、鐵、鈣3一種元素4該元素的一個原子5“钅”字旁6周期7電子層8核電荷或質子1元素1元素的概念元素是質子數即核電荷數相同的一類原子的總稱。例如
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：74
課題3走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵。了解一些化學實驗室的規則。掌握常見儀器的名稱和使
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：187
11.2化學肥料一、引入新課，出示目標1、通過自學，認識主要的化學肥料并能說出它們的作用。2、通過討論能夠說出化肥、農藥的利與弊。3、通過觀看實驗，說出化肥鑒別的一般步驟和方法。二、學習指導化肥的簡介三、自主學習：閱讀書本80-81頁的有關內容完成下列問題：1、植物缺少氮元素會有什么癥狀？磷元素和鉀元素呢？2、什么是復合肥？3、農藥和化肥的使用會污染環境，應該立即禁止使用
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
課題4化學式與化合價答案1元素符號和數字的組合2水這種物質3水由氫元素和氧元素組成41個水分子51個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成6金屬7固態非金屬8分子中所含原子數9正上方10左11右12正負化合
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：83
課題1愛護水資源答案1很大2很少3廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農藥的不合理施用4節約用水5防治水體污染6工業污染7農業污染8生活污染1人類擁有的水資源1水的存在地球上水的總量約為1.39
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：66
12.2化學元素與人體健康教學目標1列舉人體由O、C、H、N等元素組成，列舉常量元素（Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg）和微量元素（Fe、Zn、Se、I、F），說出某些元素（如Ca、Fe、Zn等）對人體健康的重要作用。2通過了解一些元素對人體健康的重要作用，認識到對于必需元素也要把握合理的攝入量，過多、過少均不利于身體健康。運用現代科學知識對人體元素進行分析，合理安排飲食，保證身體健康
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：200
課題2化學肥料從容說課本課題分為兩部分，一是化肥簡介，簡要介紹化肥的種類和作用，這部分內容可以分為兩個方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：234
8.2金屬的化學性質教學目標（一）知識與技能1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應，能解釋鋁制品耐腐蝕的原因。2.初步認識常見金屬與鹽酸、稀硫酸間的置換反應。（二）過程與方法1.體驗和學習利用控制實驗條件進行科學探究的方法，學會運用控制實驗條件探究金屬活動性順序。2.學習通過對實驗現象進行篩選、對比、歸納、分析、進行信息處理，獲取科學結論的科學方法。（三）情感、態度與價值觀
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
課題2化學肥料教學設計課題課題2化學肥料單元第11單元學科化學年級九年級學習目標1認識化肥的概念和肥料三要素及其作用；2了解化肥、農藥對環境的影響；3初步學會化肥的簡易識別方法。重點認識化肥的概念和肥料三要素及其作用；難點初步學會化肥的簡易識別方法。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課猜謎語導入。空氣與我們朝夕相伴，離開了空氣我們
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：309
課題2氧氣答案1略大2不易3氧化4復燃5二氧化碳6二氧化硫7四氧化三鐵8化合1氧氣的物理性質1在標準狀況下，氧氣是無色、無味氣體，密度為1.429gL，比空氣的密度1.293gL略大。它不易溶于水1L水
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：59
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
