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人教版九年級上冊化學課題3二氧化碳和一氧化碳教案.doc

課題3二氧化碳和一氧化碳教學目標1知識與技能1了解二氧化碳和一氧化碳的性質。2了解二氧化碳的用途。3了解并關注溫室效應。2過程與方法1會對實驗現象進行觀察分析、歸納。2會運用已學知識解決實際

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人教版九年級上冊化學6.3 二氧化碳和一氧化碳教案.docx

學科化學年級冊九年級（上）教材版本人教版課題名稱第二單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學目標通過實驗探究二氧化碳能與水反應。重難點分析重點分析設計實驗證明二氧化碳能與水反應具有一定的難度。難點分析學生需要通過對比實驗，逐步尋找使紫色石蕊變紅的的原因。教學方法1.通過探究實驗，引導學生總結出二氧化碳的性質。2.通過學生分組討論及問題探究，變被動學習為主動學習，掌

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人教版九年級上冊化學6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時)導學案.doc

課題二氧化碳和一氧化碳（第二課時）一、學習目標1.記住CO的性質和重要用途.2.知道CO使人中毒的原因及防護措施。【課前預習】1.CO有什么樣的顏色和氣味2.根據生活經驗和已學知識你知道CO有哪些性質和用途

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人教版九年級上冊化學示范教案（第七單元課題3 二氧化碳和一氧化碳第1課時）教案.doc

課題3二氧化碳和一氧化碳從容說課本課題主要介紹了二氧化碳和一氧化碳的性質。在介紹二氧化碳時，首先讓學生利用課題2中討論確定的裝置制取二氧化碳，并利用收集到的二氧化碳去探究它的性質，最后讓學生根據

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人教版九年級上冊化學初中同步練習及答案(第6單元課題3_二氧化碳和一氧化碳).doc

課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓練1.一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_________，這種不同的分子構成，使得它們性質______

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人教版九年級上冊化學例題精講：第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳.doc

課題3二氧化碳和一氧化碳答案1大2能3干冰4CO2H2OH2CO35CaOH2CO2CaCO3H2O6溫室效應7滅火8難92COO22CO210還原11COCuOCuCO21二氧化碳的性質1實驗探究傾倒二氧化碳實驗a步驟

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人教版九年級上冊化學6.3二氧化碳和一氧化碳(第1課時)導學案.doc

課題二氧化碳和一氧化碳（第一課時）一、學習目標1.記住CO2的物理性質、化學性質，知道CO2的主要用途。2.了解并關注溫室效應。【課前知識積累】1.將集滿CO2的集氣瓶正放在桌子上，可得出CO2的哪些性質2.根

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人教版九年級下冊化學第6單元課題3 二氧化碳和一氧化碳(第2課時)教案.doc

課題3二氧化碳和一氧化碳（兩課時）第二課時引言碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種。1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子，這就使得它們的性質有很大的不同。本節課我們就來探究一氧化碳的性質。活動與探

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人教版九年級下冊化學第6單元課題3 二氧化碳和一氧化碳(第1課時)教案.doc

課題3二氧化碳和一氧化碳（兩課時）從容說課本課題主要介紹了二氧化碳和一氧化碳的性質。在介紹二氧化碳時，首先讓學生利用課題2中討論確定的裝置制取二氧化碳，并利用收集到的二氧化碳去探究它的性質，最后讓

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人教版九年級上冊化學示范教案（第七單元課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時）教案.doc

第二課時引言碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種。1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子，這就使得它們的性質有很大的不同。本節課我們就來探究一氧化碳的性質。活動與探究教師演示，學生觀察分析觀察貯氣

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滬教版九年級化學第2節奇妙的二氧化碳-教案.doc

第2節奇妙的二氧化碳學習目標：1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；2學習二氧化碳的實驗制法；3.認識化合反應和分解反應的特點；4.了解二氧化碳在自然界碳循環中的作用，以及對人類生產生活的意義。5.初步學會運用各種媒體獲取信息；初步學會用歸納，概括等方法對獲取的信息進行加工處理。學習重點：1認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學習二氧

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滬教版九年級化學2.2 奇妙的二氧化碳-課件.pptx

第二章我們身邊的物質滬教版九年級全一冊化學課件第二節奇妙的二氧化碳學習目標學習目標1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學會鑒別二氧化碳。2.學會通過觀察實驗，從中歸納二氧化碳的某些性質；3.使用學生理解化合反應和分解反應的概念和特點。4.了解二氧化碳的循環以及人類生活和生產的意義。新課講解新課講解自然界中的二氧化碳大氣中二氧化碳的產生和消耗大氣中二氧化碳的

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魯教版九上化學6.3大自然中的二氧化碳課件.ppt

大自然中的二氧化碳第三節教學目標教學過程設計理念學情分析情境協作會話意義建構建構主義學習理論以活動促發展創設有效的問題情境科學究的教學模式小組合作交流自己建構新的知識和認知教學目標教學過程設計理念學情分

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人教版九年級上冊化學6.2 二氧化碳制取的研究教案.docx

6.2二氧化碳的制取研究一、【教學內容分析】本節課在全書乃至整個化學學習過程中，所占有的地位十分重要。它是培養學生在實驗室中制取某種氣體時，藥品的選擇、裝置的設計、實驗的方法等思路的最佳素材。本節知識的學習比較容易，學生在前面學習元素化合物的基礎上經過討論便可解決。本節學習的重點是能力訓練。學生在前面學習的氧氣、實驗室制法，具備了一些氣體制備的實踐經驗，各項實驗技術也已經具備，此時，在課堂教

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滬教版（全國）九年級上冊化學2.2奇妙的二氧化碳教案.docx

2.2奇妙的二氧化碳教學目標【知識與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環中的地位、作用，知道二氧化碳對人類生活、生產的作用。2.了解化合反應與分解反應，并能進行判別。【過程與方法】1.通過實驗探究，了解二氧化碳的狀態變化以及與水的反應。2.通過二氧化碳性質的探究實驗，培養學生的思維能力、觀察能力以及科學的學習方法和科學的學習態度。【情感態度價值觀】通過學習大氣中CO2含量的多少對

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