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創(chuàng)作志愿者文化衫在很多社會活動中除相關(guān)人員積極參與外總會有許多志愿者也參與其中成為人群中一道亮麗的風景志愿者文化衫不單是志愿者的一種標志還是志愿者精神風貌的一種展示更是營造志愿者為人民服務(wù)文化氛圍的媒介課堂導入勞動準備
上傳時間：2024-12-22 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
上海盧灣瑞金一路幼兒園周棟史東明設(shè)計思路1、5、12四川地震牽動著所有中國人的心，為了能盡快地幫助災區(qū)人民恢復生活，支援災區(qū)的建設(shè)，全國人民萬眾一心，慷慨解囊。由于電視、電臺、報紙等都在報道
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
中小學心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設(shè)計第八課快樂的志愿者活動目標1知道志愿者是普通民眾中的特殊群體他們在我們身邊2初步感受和了解志愿服務(wù)精神3初步體驗志愿服務(wù)帶來的幸福感4嘗試結(jié)合自己的實際開展志愿服務(wù)
上傳時間：2023-09-28 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：200
猜猜我是誰猜猜我是誰第八課快樂的志愿者活動一我說志愿者你知道或見到過哪些不同類型的志愿者你們知道志愿者標志代表的含義嗎請你分享一下你看到聽到或者遇到的志愿服務(wù)故事從志愿者的身上你感受到了哪些可貴的精神品質(zhì)活動二志愿故
上傳時間：2023-09-28 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
3創(chuàng)作志愿者文化衫內(nèi)容解析總體概述本課主要是讓學生初步了解標識設(shè)計的原理與方法學會文化衫的設(shè)計通過對志愿者文化衫的設(shè)計制作學生加深了對志愿者這一團隊的認識為以后主動參與志愿者活動打下伏筆1教學目標1了解布料的特性掌握在布料
上傳時間：2024-04-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
爭做小小志愿者教學設(shè)計一教材分析想做一名小小的志愿者首先要對志愿服務(wù)活動有一個比較全面的了解和認識圍繞感興趣的問題引導學生通過網(wǎng)絡(luò)搜集報刊查閱或調(diào)查采訪等多種形式收集信息通過資料搜集了解志愿者應該具備的條件志愿者精神以及參
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
爭做小小志愿者教學設(shè)計教學目標1多種形式呈現(xiàn)志愿者走近志愿者和學生一起感悟志愿精神2交流調(diào)查了解校園志愿服務(wù)需求當堂制定并完善志愿小隊活動方案3發(fā)現(xiàn)身邊志愿活動項目激發(fā)學生參與志愿活動的熱情將志愿服務(wù)進行到底教學重點
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：3
救救老龍灣教學設(shè)計教學內(nèi)容綜合實踐活動校本教材走進老龍灣續(xù)本部分救救老龍灣教材分析本節(jié)課是我校綜合實踐活動校本教材走進老龍灣的續(xù)本部分這部分教材是在學生認識了解老龍灣知識的基礎(chǔ)上對老龍灣現(xiàn)狀做出分析并討論制定出改變老龍灣現(xiàn)
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：2
山東科學技術(shù)出版社山東省教學研究室綜合實踐活動編寫組四年級下冊爭做小小志愿者爭做小小志愿者教學設(shè)計教學目標1通過搜集資料和交流了解志愿者和志愿服務(wù)的有關(guān)知識2根據(jù)社區(qū)調(diào)查制定志愿小隊活動方案現(xiàn)場踐行或模擬志愿服務(wù)3對志愿者
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
我是校園志愿者綜合實踐活動指導四年級上新知講解你了解志愿者嗎你想成為他們中的一員嗎新知講解活動目標1了解校園志愿服務(wù)需求及不同崗位的職責和要求2學習開展服務(wù)的方法了解相關(guān)注意事項3體驗校園志愿服務(wù)活動新知講解知
上傳時間：2023-10-11 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：34
做個小小志愿者社會服務(wù)粵教版綜合實踐活動七年級下冊隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展人們的生活水平不斷提高物質(zhì)生活越來越豐富但同時由于城市不斷擴大城市人口越來越多治安交通垃圾等一系列的安全隱患問題也隨之而來作為社會的一員同學們對社會
上傳時間：2023-12-22 | 頁數(shù)：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
綜合實踐活動設(shè)計參考1做個小小志愿者粵教版綜合實踐活動七年級下冊第3157頁活動內(nèi)容活動準備活動目標重點圍繞生活中息息相關(guān)的生活問題提出有價值的研究課題并運用調(diào)查考察策劃體驗活動等多種科學方法開展研究活動難點將創(chuàng)新創(chuàng)意付諸實
上傳時間：2023-12-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：PDF | 瀏覽：41
北師大版心理健康二年級教學設(shè)計課題第二十課小小志愿者單元學科心理健康年級二學習目標1引導學生親身參與到志愿服務(wù)實踐活動中去獲得積極體驗收獲幫助他人的快樂2學習他人無私奉獻的精神增強服務(wù)意識初步形成與他人友好相處共同成長的意識
上傳時間：2025-03-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
上傳時間：2025-03-14 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：25
小小環(huán)衛(wèi)志愿者開題課教學設(shè)計活動目標1了解志愿者的相關(guān)知識培養(yǎng)學生熱愛家園樂于助人自覺為社會服務(wù)的責任擔當意識體會環(huán)衛(wèi)志愿服務(wù)的必要性2讓學生經(jīng)歷完整的調(diào)查過程培養(yǎng)學生善于觀察實地調(diào)查調(diào)查匯報的能力3培養(yǎng)學生合作
小學綜合實踐活動五年級上冊北師大版主題三社會服務(wù)我做場館志愿者亞沙會館展風采教學設(shè)計一活動背景中小學綜合實踐活動課程指導綱要中指出小學生要通過親歷參與場館活動等獲得有積極意義的價值體驗圍繞日常生活開展服務(wù)活動能處理生活中的基本
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
小學五年級綜合實踐活動我是校園志愿者活動實施方案教學設(shè)計一主題背景為了落實和諧校園爭做文明小學生的需要學校德育處開展了班級手拉手活動高年級的學生要和對應的班級開展聯(lián)誼活動從日常行為習慣學習習慣班級活動等方面開展互幫互
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
社會服務(wù)我做場館志愿者服務(wù)前的考察指導芝麻開門教學目標1激發(fā)學生做志愿者的欲望激起學生關(guān)愛他人幫助他人的興趣從而養(yǎng)成參與社會服務(wù)社會無私奉獻的高尚品質(zhì)2了解志愿者的含義明白志愿者的作用知道實地考察法訪談?wù){(diào)查法的有
教學目標價值體認通過對公共場所現(xiàn)有校園文化提示牌的觀察與匯總分析引導學生認識到提示牌的分類以及功能可以幫助我們遵守規(guī)則確保有序文明安全的進行教育教學活動幫助同學們保護自己珍愛生命責任擔當積極參與學校服務(wù)為學校做力所
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
爭做校園志愿者教學設(shè)計一教學內(nèi)容山東科學技術(shù)出版社綜合實踐活動三年級下冊4749頁爭做校園志愿者二教材分析為了落實創(chuàng)建和諧校園爭做文明小學生的需要設(shè)計了從日常行為習慣學習習慣班級活動等多方面開展互幫互助的校園志愿服務(wù)活動
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：4
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