爭(zhēng)做小小志愿者教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：想做一名小小的志愿者，首先要對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)有一個(gè)比較全面的了解和認(rèn)識(shí)。圍繞感興趣的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集、報(bào)刊查閱或調(diào)查采訪等多種形式收集信息，通過(guò)資料搜集，了解志愿者應(yīng)該具備的條件、志愿者精神以及參與志愿活動(dòng)的意義等有深刻地了解。在傾聽(tīng)或閱讀志愿者感人故事的過(guò)程中得到情感的熏陶，受到心靈的洗禮，激發(fā)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的興趣。教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了由