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第一課書寫用具教材內(nèi)容分析本課為湖南美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育三年級(jí)上冊(cè)書法練習(xí)指導(dǎo)第1課，這是一堂單一的漢字書寫常識(shí)新授課，由“文房四寶簡介”、“筆的選用”、“墨的選用”、“紙的選用”、“硯的選用”五個(gè)部分組成，預(yù)設(shè)1課時(shí)完成。“工欲善其事，必先利其器。”文房四寶的一些常識(shí)，不僅僅是學(xué)習(xí)書法的時(shí)候必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)，更是中國傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)啟蒙常識(shí)。學(xué)生在了解筆、墨、紙、硯等常用書寫用具的
上傳時(shí)間：2021-09-27 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：150
教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科書法年級(jí)三年級(jí)學(xué)期秋季課題書寫用具教科書書名義務(wù)教育教科書書法練習(xí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師用書三年級(jí)上冊(cè)校本教程出版社湖南美術(shù)出版社出版日期2014年6月教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解筆墨紙硯等常用工具的功用與特點(diǎn)2使學(xué)
上傳時(shí)間：2024-04-18 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
第1課書寫姿勢教學(xué)目標(biāo)1掌握正確的書寫姿勢和用腕方法2認(rèn)識(shí)書寫工具文房四寶和毛筆的養(yǎng)護(hù)方法教學(xué)重點(diǎn)1掌握正確的書寫姿勢和用腕方法2認(rèn)識(shí)書寫工具文房四寶和毛筆的養(yǎng)護(hù)方法教學(xué)難點(diǎn)正確的書寫姿勢用腕方法教學(xué)用具
上傳時(shí)間：2023-06-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
執(zhí)筆方法科學(xué)的執(zhí)筆方法可以概括為：筆桿垂直、指實(shí)掌虛、自然放松。筆法理論一）、筆位二）、筆法訓(xùn)練1、中鋒橫、豎線2、提按筆法訓(xùn)練目的：提按運(yùn)筆時(shí)手臂的穩(wěn)定性。步驟與要求1、按上圖所示，中鋒行筆、平穩(wěn)運(yùn)行一段后，漸漸將筆提起，使線條逐漸變細(xì)，最后離開紙面；筆桿始終保持垂直（微微倒向行筆的反方向），速度亦保持不變；線條漸變段長度以一個(gè)米字格為準(zhǔn)。2、按下圖所示，做中鋒線
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15防疫器具創(chuàng)作生活中突如其來的疫情不會(huì)事先和人們打招呼如果手邊沒有專業(yè)的防疫器具該如何解燃眉之急呢本課旨在讓學(xué)生掌握運(yùn)用常用物品制作應(yīng)急防疫器具的方法掌握回針的基本操作方法并能在實(shí)際勞動(dòng)中熟練應(yīng)用體會(huì)美觀與實(shí)用的
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第一節(jié)探索生命的器具第二章探索生命豐富多彩的生物界蘊(yùn)藏著無限奧秘這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿饕M(jìn)行科學(xué)探索需要哪些器具1說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用2識(shí)別幾種常用的探究器具并說出其用途3使用顯微鏡觀察制作的臨時(shí)玻片標(biāo)本借助
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3正確的書寫姿勢一教學(xué)目標(biāo)1借助視頻與圖片知曉正確書寫姿勢的重要性產(chǎn)生形成良好書寫姿勢的意愿2通過圖片視頻口訣認(rèn)識(shí)正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢能保持頭正身直臂開足安的坐姿能運(yùn)用三指執(zhí)筆五指并用的執(zhí)筆方法執(zhí)筆
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集字臨摹一整體布局1整體布局合理2正文四個(gè)大字上下左右之間的距離均等3紙張四周要留有點(diǎn)空白不能寫得太滿二細(xì)節(jié)局部1不能寫錯(cuò)字漏字2頁面整潔干凈不能涂抹3要有正文和落款書法形式有多種多樣的比如橫幅豎幅扇
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第2課時(shí)化學(xué)方程式的書寫魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1什么叫質(zhì)量守恒定律2化學(xué)反應(yīng)的過程就是的重新組合過程也就是說在化學(xué)反應(yīng)前后不會(huì)改變也不會(huì)增減各又是不變的所以參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總
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LOGO第14課制作養(yǎng)花小器具目錄CONTENTS材料準(zhǔn)備制作養(yǎng)花小鋤頭制作養(yǎng)花小水壺制作養(yǎng)花小花盆材料準(zhǔn)備1材料準(zhǔn)備要點(diǎn)標(biāo)題材料選擇要點(diǎn)標(biāo)題工具準(zhǔn)備要點(diǎn)標(biāo)題圖案設(shè)計(jì)材料準(zhǔn)備要點(diǎn)標(biāo)題工具準(zhǔn)備要點(diǎn)內(nèi)容在
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011Traceandwrite描一描寫一寫2Traceandwrite描一描寫一寫Unit1Hello科普版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)021Traceandwrite描一描寫一寫2Traceandwrite描一描寫一
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化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能能正確書寫簡單的化學(xué)反應(yīng)方程式。過程與方法：認(rèn)識(shí)書寫化學(xué)方程式的依據(jù)，理解內(nèi)容和形式的辨證關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的意義。二、教學(xué)內(nèi)容1用化學(xué)方程式可以表示化學(xué)變化。書寫化學(xué)方程式遵循的原則是：（1）以客觀事實(shí)為依據(jù)；（2）符合質(zhì)量守恒定律。三、教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及化學(xué)方程式的配平；四、教學(xué)
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教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科化學(xué)年級(jí)冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)教材版本人教版課題名稱第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式難點(diǎn)名稱化學(xué)方程式的配平難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難化學(xué)方程式的配平是書寫完整的化學(xué)方程式的基本功和重要步驟。正確書寫化學(xué)方程式又是進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，而這其中最關(guān)鍵的就是化學(xué)方程式的配平。從學(xué)生角度分析為什么難在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)
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部編版二下語文語文園地四書寫提示+日積月累公開課視頻+教案+課件（7位老師）.rar資源介紹：課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個(gè)附件
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第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用如何書寫化學(xué)方程式教學(xué)目標(biāo)；知識(shí)與技能；1.能真正了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的兩個(gè)原則；2能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。過程與方法；1在練習(xí)書寫方程式的過程中掌握化學(xué)方程式的配平方法觀察法；最小公倍數(shù)法；奇數(shù)偶數(shù)法；2歸納正確書寫化學(xué)方程式的步驟：（1）寫；（2）配；（3）注；（4）等；（5）檢查；情感態(tài)度價(jià)值觀；讓學(xué)生體驗(yàn)做任
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第四章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第三節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律；2能正確書寫簡單的化學(xué)反應(yīng)方程式。3.認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的意義。4.在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算新課講解新課講解化學(xué)反應(yīng)的表示方法定義：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。表示的意義：表示反應(yīng)物、生成物以及
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創(chuàng)新教案半包圍結(jié)構(gòu)的字的書寫創(chuàng)新教案【教學(xué)設(shè)想】認(rèn)知半包圍結(jié)構(gòu)的概念及此類漢字的結(jié)構(gòu)特征。被包圍部分與包圍部首的結(jié)構(gòu)關(guān)系與書寫要領(lǐng)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)課1.以“書法醫(yī)生”中例字“透”的錯(cuò)誤書寫
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課題2如何正確書寫化學(xué)方程式5分鐘訓(xùn)練1.化學(xué)方程式CO2CO2表示____________；____________；____________。思路解析本題考查化學(xué)方程式的意義。答案碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳一個(gè)碳原
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