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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時(shí)）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來(lái)歷及節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí)
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來(lái)歷及節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí)，對(duì)
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時(shí)）【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí)
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教學(xué)主題中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.了解春節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)。2.了解春節(jié)的習(xí)俗，對(duì)交通安全、食品安全、燃放炮竹安全有更深的認(rèn)識(shí)，愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩、感恩他人的孩子。3、了解蒙古族過(guò)春節(jié)的習(xí)
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我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)調(diào)查研究活動(dòng)內(nèi)容：粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)第2-13頁(yè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：重點(diǎn)1.以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風(fēng)俗習(xí)慣流傳至今的原因，在活動(dòng)中獲得積極的價(jià)值體驗(yàn)，培養(yǎng)探究能力、表達(dá)能力。2.掌握問(wèn)卷調(diào)查的方法。3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的責(zé)任感。難點(diǎn)1.初步掌握問(wèn)卷調(diào)查的基本方法。2
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22中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源公開課視頻+教案+課件（11位老師，4.76G打包）公開課，示范課，課堂實(shí)錄資源詳情：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源-曹老師-遼寧部級(jí)優(yōu)課中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源-蔣老師-寧夏省級(jí)優(yōu)課ltpstyle=font
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我們的傳統(tǒng)節(jié)日蒙教版六年級(jí)上新知導(dǎo)入播放視頻過(guò)春節(jié)新知講解任務(wù)單1通過(guò)考察探究的方式了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗搜集相關(guān)的民俗故事民語(yǔ)詩(shī)詞圖片和實(shí)物等2時(shí)值中秋佳節(jié)請(qǐng)和家人一起度過(guò)這美好的節(jié)日一起聊聊中秋節(jié)的來(lái)
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了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)20242025學(xué)年河北大學(xué)版2024小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)全一冊(cè)學(xué)校授課班級(jí)授課教師設(shè)計(jì)理念本教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題引導(dǎo)小組合作等教
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中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我知道教學(xué)設(shè)計(jì)20242025學(xué)年河北大學(xué)版2024小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)全一冊(cè)學(xué)校授課班級(jí)授課教師教材內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我知道這篇課文主要介紹了中國(guó)的一些重要傳統(tǒng)節(jié)日包括春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等教材內(nèi)容通過(guò)生
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七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域指尖上的傳承中國(guó)剪紙（第一課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠了解中國(guó)剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過(guò)具體的設(shè)計(jì)和制作，提高學(xué)生的動(dòng)手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，也
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七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域指尖上的傳承中國(guó)剪紙（第二課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠了解中國(guó)剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過(guò)具體的設(shè)計(jì)和制作，提高學(xué)生的動(dòng)手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，也
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)職業(yè)體驗(yàn)及其他黨的十九大報(bào)告中提出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想”。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?；顒?dòng)引入什么是中國(guó)夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人的夢(mèng)想是什么關(guān)系？中國(guó)夢(mèng)關(guān)乎著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向，凝聚了中國(guó)人民對(duì)中華民族偉大復(fù)興
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活動(dòng)班級(jí)中四班活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性，了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程，形成對(duì)家畜，家禽的概念。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備動(dòng)物卡片若干，動(dòng)物卡片拼圖，紙，筆，漿糊
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一、主題的產(chǎn)生在一次區(qū)角活動(dòng)中，徐君小朋友看了一本名為美食林的嬰兒畫報(bào)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，她把自己看到的美食林故事滔滔不絕地在所有小朋友面前講了起來(lái)，說(shuō)完對(duì)我說(shuō)“黃老師，美食林的東西是不是都很好吃呀”我
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一、活動(dòng)課題萬(wàn)能的小手（語(yǔ)言）二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、在游戲中初步認(rèn)識(shí)“打”、“拍”“拉”，體驗(yàn)手的能干。3、增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語(yǔ)言，喜
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