單元(整體)備課第 二 單 元單元(主題)一、單元主題：動植物的繁殖二、指導思想和理論依據科學課程標準中指出：科學探究能力的形成依賴于學生的學習和探究活動，必須緊密結合科學知識的學習，通過動 手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成，而 不能簡單的通過講授教給學生。在本教學設計中，緊緊圍繞 “什么是浮力、水中的物體都要