9.1 三角形,9.1.3 三角形的三邊關系,1.掌握“三角形的任意兩邊之和大于第三邊”的性質并能 初步運用;（重點、難點）2.了解三角形的穩定性及應用.,學習目標,導入新課,觀察與思考,小明,我要到學校怎么走呀？哪一條路最近呀？,為什么？,郵局,學校,商店,小明家,講授新課,A,B,C,路線1：從A到C再到B的路線走；路線2：沿線段AB走.,請問：路線1、路線2哪條路程較短，你能說出根據嗎？,解