7.4 實踐與探索,學習目標,1.學會用二元一次方程組（或三元一次方程組）來解決實際問題.（難點）,導入新課,問題引入,要用20張白卡紙做包裝盒，每張白卡紙可以做盒身2個，或者做盒底蓋3個.如果一個盒身和2個底蓋可以做成一個包裝盒，那么能否把這些白卡紙分成兩部分，一部分做盒身，一部分做底蓋，使做成的盒身和盒底蓋正好配套？,講授新課,合作探究,問題1：要用20張白卡紙做包裝盒，每張白卡紙可以做盒身2