1.1 等腰三角形,第一章 三角形的證明,第1課時 三角形的全等和等腰三角形的性質,學習目標,1.回顧全等三角形的判定和性質;2.理解并掌握等腰三角形的性質及其推論，能運用 其解決基本的幾何問題.(重點),導入新課,情境引入,問題1：圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?,斜拉橋梁,埃及金字塔,體育觀看臺架,問題2：建筑工人在蓋房子時，用一塊等腰三角板放在梁上，從頂點系一重物，如果系重物的繩