2.4 一元一次不等式,第2課時 一元一次不等式的應用,1.會通過列一元一次不等式去解決生活中的實際問題，經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;（重點）2.體會解不等式過程中的化歸思想與類比思想，體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用,學習目標,導入新課,1.應用一元一次方程解實際問題的步驟：,實際問題,2.將下列生活中的不等關系翻譯成數學語言.,(1)超過,(2)至少,(3)最多,回顧