科學 教科版 五年級 下冊,群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系、相互影響，構成一個整體，叫作生態系統。生態瓶里生物的種類和數量要平衡，生物才能和諧生存。,1,2,能夠觀察池塘的生物環境圖片資料，分析其中的生物與非生物等因素。能夠根據設計方案及實際條件制作生態瓶，并堅持對生態瓶進行管理和觀察。,1,2,表現出探究生態瓶奧秘的興趣，能聽取合理意見、共同協作制作生態瓶。能在課后堅持觀察，關注生態瓶