認識旋轉的特征,人教版 五年級下冊,學習目標,體驗數學與生活的聯系，學會用數學的眼光觀察生活、思考生活，感受數學的美，體會數學的應用價值。,經歷觀察實例、操作想象、語言描述等活動，培養學生的推理能力，積累幾何活動經驗，發展空間想象；,進一步認識圖形的旋轉，明確定義，感悟特性及性質，會運用數學語言簡單描述旋轉運動的過程,復習導入,還記得這是什么現象嗎？,你是怎樣判斷出來的？,新課講解,從“12”到