練習十情境導入課堂小結課后作業比例課堂練習4一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。情境導入返回數值比例尺線段比例尺1:5000000按形式分：縮小比例尺放大比例尺按用途分：1:500000050:1比例尺的分類返回為了計算方便通常把比例尺寫成前項或后項是1的比。比例尺的前項是1，這樣的比例尺是縮小比例尺。如：1：50000比例尺的后項是1，這樣的比例尺是放大比例尺。如：5：1返回9000km圖上距離=實際距離=實際距離比例尺圖上距離比例尺根據比例尺計算實際距離和圖上距離返回一套房子的客廳東西方向長4m，在圖紙上的長度是4cm，這幅圖紙的比例尺是多少？圖上距離:實際距離比例尺4m400cm4:4001:100答：這幅圖紙的比例尺是1:100。返回答：比薩斜塔的實際高度是54.5米。按1:100的比例尺做出的比薩斜塔模型，高為54.5厘米，比薩斜塔的實際高度是多少米？課堂練習返回在生產中，有時由于機器零件比較小，需要把實際尺寸擴大到一定的倍數之后，再畫在圖紙上。右圖是用6:1的比例尺畫的一個機器零件的截面圖。這個零件外直徑的實際長度是多少毫米？3cm解：設這個零件外直徑的實際長度是x厘米。3:x6:16x3x0.50.5厘米5毫米答：這個零件外直徑的實際長度是5毫米。綠色圃中小學教育網http:www.L返回小明家正西方向500m是街心公園，街心公園正北方向300m是科技館，科技館正東方向1km是動物園，動物園正南方向400m是醫院。先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。.小明家北要確定一個合適的比例尺，先測量這幅平面圖中小明家到四條邊框的大致尺寸，使所畫平面圖的4各點盡量在邊界內。返回.小明家北上邊界3cm多，左邊界5cm多。比例尺1:20000.街心公園比例尺1:20000科技館.動物園.醫院小明家正西方向500m是街心公園，街心公園正北方向300m是科技館，科技館正東方向1km是動物園，動物園正南方向400m是醫院。先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。返回籃球場長28m，寬15m。下圖是比例尺為1:250的籃球場平面圖。小明、小麗、小紅在籃球場上的大致位置如圖所示。小明在距邊線2.5m的3分線上，小麗在3分線的中點上，小紅在距底線4m的3分線上。請標出他們的位置。返回小明距邊線圖上距離：2.5m250cm4m400cm小紅距底線圖上距離：籃球場長28m，寬15m。下圖是比例尺為1:250的籃球場平面圖。小明、小麗、小紅在籃球場上的大致位置如圖所示。小明在距邊線2.5m的3分線上，小麗在3分線的中點上，小紅在距底線4m的3分線上。請標出他們的位置。返回這節課你們都學會了哪些知識？靈活運用比例尺解決實際問題。用比例尺繪制平面圖：確定一個合適的比例尺，使在平面圖上所畫的點盡量都在邊界內。返回課堂小結課本：第58頁第10、12題返回課后作業