2圖形的平移和旋轉(zhuǎn)項目內(nèi)容1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。(1)觀光梯的升降是()現(xiàn)象。(2)旋轉(zhuǎn)木馬是()現(xiàn)象。2.讀教材第30頁例2。(1)平移是物體沿()移動,本身的方向()改變。(2)哪幾座小房子可以通過平移相互重合?連一連。3.讀教材第31頁例3。(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運動,本身的方向()改變。(2)你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?4.平移是物體沿()移動,本身的方向()改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運動,本身的方向()改變。5.下面的說法對嗎?對的畫“”,錯的畫“”。(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。()(3)升國旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()6.下面哪些正方形通過平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。溫馨提示知識準(zhǔn)備:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識。學(xué)具準(zhǔn)備:大風(fēng)車、小飛輪、火柴盒等。參考答案2圖形的平移和旋轉(zhuǎn)項目內(nèi)容1.用“平移”和“旋轉(zhuǎn)”填空。(1)觀光梯的升降是()現(xiàn)象。(2)旋轉(zhuǎn)木馬是()現(xiàn)象。2.讀教材第30頁例2。(1)平移是物體沿()移動,本身的方向()改變。(2)哪幾座小房子可以通過平移相互重合?連一連。3.讀教材第31頁例3。(1)旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運動,本身的方向()改變。(2)你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?4.平移是物體沿()移動,本身的方向()改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著()或()運動,本身的方向()改變。5.下面的說法對嗎?對的畫“”,錯的畫“”。(1)鐘表指針的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(2)人們推箱子是平移現(xiàn)象。()(3)升國旗是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()6.下面哪些正方形通過平移可以與最左邊的正方形重合?給它們涂上顏色。溫馨提示知識準(zhǔn)備:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識。學(xué)具準(zhǔn)備:大風(fēng)車、小飛輪、火柴盒等。參考答案1.(1)平移(2)旋轉(zhuǎn)2.(1)直線不發(fā)生(2)略3.(1)點軸發(fā)生(2)略4.直線不發(fā)生點軸發(fā)生5.(1) (2)(3) 6.略