冀人版科學(xué)（2017）六年級(jí)上冊(cè)1.1種豆得豆教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課以科學(xué)探究為主線設(shè)計(jì)了“觀察豌豆的相似與差異”的活動(dòng)，目的是通過(guò)觀察、閱讀等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)豌豆及其他植物親代與后代的相似與差異。應(yīng)用與拓展“比較太空椒和普通青椒的相似與差異”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀、比較等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)太空椒與普通青椒有許多不同之處，說(shuō)明科技進(jìn)步可以影響植物的遺傳性。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、制訂