06上下樓梯靠右行教案一、教學目標（一）情感態度培養感受到樓梯上行走不注意安全會發生危險，樹立在樓梯上安全行走的意識。（二）行為技能訓練在生活中養成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后行人行走的良好習慣。（三）知識經驗積累1、知道樓梯上行走不注意安全的危害。2、了解樓梯上安全行走的注意事項。二、教學重點讓學生了解樓梯上安全行走的注意事項