那次玩得真高興教學目標1.引導學生把玩的過程寫清楚，用詞準確，語句通順，正確使用標點符號。【語文要素】2.引導學生能在文章結尾處表達出自己愉快的心情。3.能與同學交流習作，修改其他同學看不明白的地方。教學重難點能將玩的過程寫清楚，寫具體，表達出自己的真情實感。教學課時12課時一、游戲導入（在黑板上畫出一個頭像，卻沒鼻子。）同學們，這節課我們