海底兩萬(wàn)里名著閱讀導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)讀“標(biāo)題”、讀“目錄”、讀“尾聲”來(lái)整體感知全書內(nèi)容；2.通過(guò)閱讀“豐富多彩的海洋生物”、“刺激驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)故事”、“復(fù)雜神秘的各類人物”、“科學(xué)夢(mèng)幻的精彩旅程”相關(guān)章節(jié)，初步了解部分情節(jié)和人物形象，激發(fā)閱讀興趣。（重難點(diǎn)）教學(xué)流程： 活動(dòng)一：看頭看尾窺前貌 1.讀標(biāo)題； 2.讀目錄； 3.讀尾聲。 活動(dòng)二：豐富多彩的海洋生物 1. 閱讀相關(guān)章節(jié)，尋找海洋生物； 2. 依據(jù)文中內(nèi)容，認(rèn)識(shí)海洋生物；3.圖文連線游戲，激發(fā)閱讀興趣。活動(dòng)三：驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事 1.閱讀相關(guān)章節(jié)，了解重要情節(jié)；2.猜測(cè)故事情節(jié)，激活豐富想象； 3.文字畫面沖擊，激發(fā)閱讀欲望。 活動(dòng)四：復(fù)雜神秘的各類人物1.閱讀相關(guān)章節(jié)，初步感受人物；2.故意質(zhì)疑留白，激發(fā)閱讀欲望。