當(dāng)公交車突發(fā)傷害事件自護(hù)方法一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)：a.了解公交車安全位置。b.了解乘坐公交車的逃生指南。C.了解公交車上基礎(chǔ)安全工具及使用方法。2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用公交車發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自護(hù)自救方法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)愛生命安全文明出行與處理事情的能力及心理素質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和掌握逃生和自護(hù)自救的方法。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生掌握正確的自護(hù)方法。三、教學(xué)方法：情境教學(xué)法、情景體驗(yàn)法、情感體驗(yàn)法、啟發(fā)法、演示法。四、教學(xué)準(zhǔn)備工具：滅火器，安全錘六、教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、師:同學(xué)們，老師想組織大家去武寧郊外欣賞美麗的風(fēng)景，擁抱大自然，你會(huì)選擇什么交通工具呢？（公交車更加環(huán)保，選擇公交車。）生1：我會(huì)選擇大巴車，生2：我會(huì)選擇公交車。2、我們乘坐公交車去郊游，為了出行安全，出發(fā)之前每個(gè)小組要完成老師的任務(wù)：拼圖游戲。3、每個(gè)小組派代表來(lái)描述下自己的拼圖。4、總結(jié)公交車上突發(fā)事件：火災(zāi)，交通事故，自然災(zāi)害，暴力事件。5、播放公交車突發(fā)事件視頻。6、師：孩子們，這些觸目驚心的畫面還有這些血淋淋的數(shù)字告訴我們，掌握一些自護(hù)自救方法是多么有必要啊！所以這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)公交車突發(fā)傷害事件自護(hù)方法（板書課題）二、文本教學(xué)1.學(xué)習(xí)公交車的安全座位。（1）師提問：孩子們，咱們要上車了，請(qǐng)問坐公交車最喜歡坐在哪個(gè)位置？生1：我喜歡坐在司機(jī)后面。生2：我喜歡坐在最后一排，視野開闊。（2）師：其實(shí)公交車上有危險(xiǎn)座位，你認(rèn)為公交車上哪些位置最不安全呢？生1：我認(rèn)為是最后一排，因?yàn)榫o急剎車的話，人很容易甩出去。生2：我認(rèn)為是司機(jī)后面一排，因?yàn)槟抢餂]有扶手，緊急情況人很容易摔跤。 （3）出示公交車安全座位示意圖并進(jìn)行講解。（板書安全座位）2、公交車上的逃生通道（1）師提問：但是，有些意外是我們無(wú)法預(yù)知的。萬(wàn)一公交車發(fā)生突發(fā)事件，首先我們要沉著冷靜，尋找逃生通道。你會(huì)從哪里逃離的呢？（2）公交車三條逃生通道：車門，車窗，天窗。（3）將三條逃生通道進(jìn)行排序：最佳逃生通道是車門，其次是車窗，最后是天窗。3.公交車上的逃生工具（1）師：如果公交車上發(fā)生突發(fā)意外，你身邊的物品有可能會(huì)成為你逃生的工具，以下哪些物品能幫助你逃生?（高跟鞋，皮筋，滅火器，車門閥，安全錘，鑰匙，夾子，水）（2）公交車上三種逃生工具：安全錘，滅火器，車門緊急開關(guān)。（3）請(qǐng)小組交流討論三種逃生工具的使用方法，并請(qǐng)小組派代表當(dāng)安全員為大家講解逃生工具的使用方法。（4）安全員講解逃生工具的使用方法。三、情境模擬演練1、模擬在郊游的途中遇到火災(zāi)。2、總結(jié)。四、動(dòng)動(dòng)手，制作公交車自護(hù)自救安全手冊(cè)。（1）說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)這次經(jīng)歷，你有什么體會(huì)？你有什么想對(duì)你身邊的人說(shuō)呢？（2）小組合作一起來(lái)制作安全手冊(cè)。（3）小組派代表展示公交車自護(hù)自救安全手冊(cè)。五、總結(jié)師：公交車上的自護(hù)自救希望每位同學(xué)能牢記心間。禍起瞬間 防患未然！老師祝你們行萬(wàn)里平安路 做百年長(zhǎng)樂人