第6課 收集多媒體素材（上） 教學設計課題 收集多媒體素材（上）單元六學科信息技術年級第二冊下學習目標(1)會在因特網上采集文字資料，并在文字處理軟件中進行編輯(2)會在因特網上下載圖片(3)會運用數碼相機或智能手機采集圖片資料重點能運用各種方法收集文字、圖片資料難點能運用各種方法收集到合適的圖文資料教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課貝貝和玲玲運用網絡搜索和資料下載的方法，搜集了許多有關廣東各地區旅游的文字和圖片資料，如下所示，本節課，我們就來學習收集文字、圖片資料的方法，為制作多媒體作品做準備。引出本課的課題：制訂旅游計劃學生看、想、講激發了學生的學習興趣，積極地接受任務。講授新課一、認識多媒體素材常見的多媒體素材包括文本、圖形圖像、動畫、聲音、視頻等，如下圖所示。在多媒體作品的創作中，素材收集是一個十分重要的環節。收集不同的素材，需要不同的采集方法。二、采集文字資料請你運用學過的方法在因特網上查找有關梅州、潮汕地區等文字資料，將文字資料下載，并在Word文檔中進行編輯。三、采集圖片資料1.從網上下載圖片在搜索引擎中輸入關鍵詞單擊“百度一下”單擊打開選定的圖片2.使用數碼相機或智能手機獲取圖片用數碼相機或智能手機拍攝景點，圖像就以JPG格式的文件保存在相機或手機中，使用數據線與計算機連接就能將景點照片導入計算機中聆聽、思考、對比學生小組合作學習教師針對重難點知識講解示范小組交流合作，拓展提高讓學生完成“顯身手”學以致用對知識進行鞏固課堂小結回顧本節課所學習的內容，有哪些收獲？并將所學的知識應用到學習生活中。記錄自己的收獲和體會。板書第6課 收集多媒體素材（上）一、認識多媒體素材二、采集文字資料三、采集圖片資料