第2節液體的壓強第1課時液體壓強的特點和計算公式知識要點基礎練知識點1液體壓強的特點1.如圖所示,在瓶的側壁兩處各扎一個小孔,并將孔封住。在瓶中注滿水,打開兩孔后觀察到圖示的現象,這說明水對容器的側壁有壓強,液體壓強隨深度的增加而增大。2.關于液體壓強,下列說法中正確的是( D )A.液體壓強是由液體重力產生的,所以液體越重,產生的壓強越大B.因為p=,所以液體壓強與容器底面積大小有關C.液體壓強跟液體的質量有關D.液體壓強只與液體的密度和深度有關3.為了研究液體內部壓強與哪些因素有關,小明完成了如圖所示的實驗。( 1 )研究液體內部壓強與裝液體容器的形狀是否有關,應選擇丙、丁兩圖進行對比,結論是液體內部壓強與裝液體容器的形狀無關;( 2 )甲、乙兩圖是研究液體內部壓強與深度的關系;( 3 )要研究液體內部壓強與液體密度的關系,應選擇乙、丙兩圖進行對比。知識點2液體壓強的大小4.“五一”小長假,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,他乘坐的小船的底部距水面60 cm,則船底受到水的壓強是6103Pa( g取10 N/kg )。5.某圓柱形容器內裝有10 cm高的某種液體,已知液體對容器底部的壓強為800 Pa,則該液體的密度為0.8103kg/m3。若把容器里的液體倒去高度,則剩余液體的密度為0.8103kg/m3,剩余液體對容器底部的壓強為320Pa( g取10 N/kg )。6.潛水員潛入水中的深度有一定的限制,這與潛水員能承受的壓強大小有關。若某位潛水員能承受水產生的最大壓強為4.0105 Pa,水的密度為1.0103 kg/m3( g取10 N/kg ),則該潛水員在水中能下潛的最大深度是( B )A.4 mB.40 mC.400 mD.60 m7.如圖所示,在平靜的湖中,下列各處中,水的壓強最小的是( 水=1 g/cm3 )( A )A.aB.bC.cD.d綜合能力提升練8.如圖所示的容器放在水平桌面上,容器內裝有600 g的酒精,酒精對A點的壓強是440Pa( 酒精的密度是0.8 g/cm3,g取10 N/kg )。9.如圖所示,某圓柱形容器中盛有兩種不相溶的液體,它們的密度分別為1、2,液體的深度分別為h1、h2,則容器底部受到的液體壓強為1gh1+2gh2。10.如圖所示,裝有水的容器靜止在斜面上,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是( C )A.pa=pb=pcB.papbpcD.papb=pc11.如圖所示,將豎直放置的試管傾斜,隨著試管的傾斜,試管中的液體對底面的壓強將( B )A.增大B.減小C.不變D.無法確定12.在飲料瓶中灌入鹽水后,將其放入水中,使瓶內液面與水面相平,若在瓶的側面和底面各扎一個小孔a、b,如圖所示,則會發生的現象是( D )A.鹽水從b孔流出,水從a孔流進B.水從b孔流進,鹽水從a孔流出C.水分別從a、b孔流進D.鹽水分別從a、b孔流出13.如圖所示,一個裝有水的容器被放置在水平桌面上,下列關于液體壓強的說法正確的是( D )A.a點所受壓強是2000 PaB.b點所受壓強是200 PaC.a點所受壓強與容器底部所受壓強之比為14D.b點所受壓強與容器底部所受壓強之比為4514.如圖是實驗用的錐形瓶,將錐形瓶放在面積為S的水平桌面上,已知錐形瓶的質量為m1、底面積為S1;當往錐形瓶中倒入密度為、質量為m2的液體后,液面高度為h,則下列說法正確的( B )A.錐形瓶中的液體重為gS1hB.液體對錐形瓶底的壓強為ghC.瓶底對水平桌面的壓力為m1gD.瓶底對水平桌面的壓強為15.三個質量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示。若容器對桌面的壓強相等,則三種液體對容器底的壓( C )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大16.如圖所示,玻璃杯中裝有重為3 N的水,杯子的底面積為20 cm2,杯內水面高度是10 cm。若玻璃杯受到的重力為1 N( g取9.8 N/kg ),求:( 1 )水對杯底的壓力;( 2 )裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強。解:( 1 )p水=gh=1.0103 kg/m39.8 N/kg0.1 m=980 PaF=p水S=980 Pa2010-4 m2=1.96 N( 2 )p=2103 Pa拓展探究突破練17.為了驗證液體壓強的特點,小明設計了如圖甲裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。( 1 )當橡皮膜的形狀發生改變時,說明橡皮膜兩側所受的壓強不同;( 2 )當容器左右兩側分別加入不同深度的水,且右側水面較低,會看到橡皮膜向右( 選填“左”或“右” )側凸出,說明液體壓強與液體深度有關;( 3 )當容器左右兩側分別加入相同深度的鹽水和水時,會看到橡皮膜向右( 選填“左”或“右” )側凸出,說明液體壓強與液體密度有關;( 4 )為探究液體內部同一深度各個方向壓強的大小關系,用乙( 選填“甲”或“乙” )裝置更適合,判斷的主要理由是可以通過兩邊液面高度差的數值反映液體壓強大小。5