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鄂科版四年級心理健康11C 假如我是他教案.docx

假如我是他1理論依據“換位思考”就是理解別人的想法、感受,從對方的立場來看待事物。它需要人暫時放下自己的主觀意識來理解別人的觀點,了解之后才能真正地開始“換位”,通過換位思考學會關心、理解別人,促進其人際交往。2教學目標情感與態度:讓學生在活動中培養學生較高的道德感,建立健康和諧的人際關系,促進人與人之間的情感交流和人際適應。行為與習慣:能反思自己的言行,與人交往時能體諒別

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當前資源信息

編號： 20250612104649680180

類型：共享資源

格式： DOCX

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上傳時間： 2025-06-12

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