識(shí)別真假人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)課題：識(shí)別真假人民幣教材分析：在日常生活中我們經(jīng)常看到人們因不會(huì)識(shí)別真假人民幣，收到假幣以后不知道應(yīng)該怎么處理而十分焦急的現(xiàn)象。還發(fā)現(xiàn)了許多人們不文明、不衛(wèi)生使用人民幣、不愛護(hù)人民幣的行為和現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)象和行為很多都和我們的學(xué)生家長(zhǎng)相關(guān)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)有許多接觸、使用人民幣的機(jī)會(huì)，為了讓孩子從小了解人民幣、愛護(hù)人