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識別真假人民幣教學設計課題識別真假人民幣教材分析在日常生活中我們經常看到人們因不會識別真假人民幣收到假幣以后不知道應該怎么處理而十分焦急的現象還發現了許多人們不文明不衛生使用人民幣不愛護人民幣的行為和現象這樣的現象和行為很多都
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