校園文化設計師（第二課時）,廣州版八年級上冊,內容總覽,學習目標,新知導入,勞動坊,成果展,課堂練習,課后總結,目錄,板書設計,作業布置,教學目標,1、通過開展探究小課題，了解本校校訓、學校設計規劃、學校標志設計的內容，培養努力學習，主動承擔社會責任的勞動觀念。2、通過志愿者活動，開展校園文化產品推介會、講解校園文化、清潔校園活動，培養成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人的勞動習慣和品質。3、通