上下結構上寬下窄教學設計教學目標：1、知識與技能：掌握上下結構中上寬下窄的結構及書寫要點。寫得正確、端正、漂亮。2、過程與方法：通過討論、評價及實踐等教學方式，了解上寬下窄字的特點，訓練學生觸類旁通的能力，逐步提高學生的觀察能力和審美能力。3、情感態度與價值觀：通過對書法家和優秀學生的作品的欣賞和熏陶，培養學生對書法的熱愛，認識到學好書法必須勤學苦練，持之以恒。教學重