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幸福拍手歌教學設計教學目標1通過歌曲的唱演感受歌曲的舞蹈性學生帶著快樂情緒借助肢體表情來參與活動2通過練唱歌曲感受和掌握附點八分音符的節奏3在唱演過程中引導學生集體合作意識編創歌詞和對舞蹈動作的創編能力教學重點學唱歌曲[ Tag ]
幸福拍手歌教學設計教學目標1,通過歌曲的唱演,感受歌曲的舞蹈性,學生帶著快樂情緒,借助肢體,表情來參與活動,2,通過練唱歌曲,感受和掌握附點八分音符的節奏,3,在唱演過程中引導學生集體合作意識編創歌詞和對舞蹈動作的創編能力,教學重點學唱歌曲
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