第1單元 第2課聲音是怎樣產生的（ 1 課時） 【教學目標】 科學概念目標 聲音是由物體的振動產生的。 科學探究目標 1. 能觀察、比較、描述物體發生和不發生時的不同狀態，并記錄下來。 2. 能從多個物體發生的觀察事實中對原因進行假設性解釋。 科學態度目標 1. 在探究的過程中，積極大膽的闡述自己的發現。 2. 樂于與他人合作，養成細致觀察的習
新教科版四年級上冊科學1.2,聲音是怎樣產生,教案,新教,四年級,上冊,科學,1.2,聲音,怎樣,產生
蘇教版科學五年級下冊第三單元第二課動物怎樣繁殖后代同步練習 一、填空題 1、在自然條件下，大多數動物都是通過________進行有性繁殖。 答案雌雄結合 解析解答在自然條件下，大多數動物都是通過雌雄結合進行有
蘇教版五,年級,下冊,科學,同步,練習,動物,怎樣,繁殖,后代
冀教版科學五年級下冊第一單元第一節怎樣才能省力同步練習 一、填空題 1、借助支點省力的原理稱為 。 答案杠桿原理 解析解答杠桿原理是借助支點省力的原理，在日常生活中常被我們利用。 分析本題考查杠桿原理。
冀人版五,年級,下冊,科學,同步,練習,怎樣才能,省力
青島版小學科學三下2.4怎樣加快溶解教案 課題 怎樣加快溶解 單元 二單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 怎樣加快溶解是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊混合與分離單元的第一課時。本節課主要引導學生借
怎樣加快溶解,青島版六三制三下科學2.4《怎樣加快溶解》教案,青島,六三制,科學,2.4,怎樣,加快,溶解,教案
2.11動物怎樣消化食物 1、 填空。 1、 動物攝取食物后，會在體內對食物進行（ ），并（ ）營養物質。 2、 在動物體內，未被消化的食物殘渣會形成（ ），被排出（ ）。 3、 動物體內有專門（ ）、（ ）的器官。 4
動物怎樣消化食物,粵教版四年級下冊科學,《動物怎樣消化食物》練習,粵教版,四年級,下冊,科學,動物,怎樣,消化,食物,練習
粵科版版科學四年級下冊 動物怎樣消化食物 教學設計 課題 動物怎樣消化食物 單元 2 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、動物攝取食物后，會在體內對食物進行消化，并吸收營養物質，同時排出廢物。 2、認識動物
動物怎樣消化食物,粵教版四年級下冊科學,《動物怎樣消化食物》教案,粵教版,四年級,下冊,科學,動物,怎樣,消化,食物,教案
活動目標 1、讓幼兒觀察溶解現象，并能用語言表達其發現。 2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。 活動準備 1、 教學實驗材料每人一小杯水、一塊方糖。鹽、奶粉、果珍等若干。 2、 實驗記錄記錄單、繪畫方式記錄 3
幼兒園,中班,科學,教學,放到,水里會,怎樣,教案
科學怎樣使它站得穩 活動目標 1）啟發幼兒的動腦筋的能力，能發現物體“站不穩”的原因。 2）幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩”的方法。 3）提高幼兒的動手能力和解決問題的能力，具有探索精神。 活動準
幼兒園,中班,科學,教學,怎樣,教案
中班科學教案悄悄對你說 淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園 徐婷婷 【活動目標】 1、通過活動探索聲音是如何產生的。 2、學習自制傳話筒，提高動手能力。 【活動準備】 各種聲音的錄音；鈴鼓、鑼
幼兒園,中班,科學教案,怎樣,悄悄,教案
小動物怎樣睡覺 小動物怎樣睡覺 設計思路 動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，通過這個活動，讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性，同時通過飼養和管理幾種小動物，增
幼兒園小班,綜合,教學,動物,怎樣,睡覺,教案
粵教版科學三上3.14怎樣測量液體的體積教案 課題 怎樣測量液體的體積 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 學習 目標 1認識測量液體體積的儀器,知道體積單位毫升. 2懂得正確測量液體體積的方法. 3培養仔細觀
粵教版,科學,三年級,上冊
一、活動題目 怎樣使聽到的聲音變大 二、活動目標 1鼓勵幼兒提出問題，大膽實踐，培養科學探索精神。 2培養幼兒歸納思維，通過比較，了解聲音在固體和空氣的傳播是不一樣的，固體比空氣更能傳播聲音。 3知
幼兒園,中班,科學,教學,怎樣,聽到,聲音,變大,教案
幼兒園中班安全主題活動怎樣安全過馬路 活動由來 開學初，孩子們紛紛講述自己外出的經歷。有的說自己乘坐了火車；有的說自己做了飛機；還有的說自己坐公共汽車出去玩通過他們的交流，我發現孩子們對交通工具有了
幼兒園,中班,安全,活動,怎樣,馬路
怎樣讓“球”動起來 一、 活動目標 1、 能積極嘗試，創造性的想出多種讓球動起來的方法。 2、 能大膽的交流自己的想法。 3、 體驗活動帶來的成功感。 二、 活動準備 刺猬球若干；輔助材料（盆子、書、墊板、夾
幼兒園,中班,科學,教學,活動,設計,怎樣,讓球動,起來,教案
怎么都快樂說課稿 一、說教材 怎么都快樂是一年級下冊第三單元的一篇精讀課文，貼近兒童生活，充滿了童趣,語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，十分易于學生朗讀和識字。學生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；，快樂可以分享，多人在一起可以體現集體的力量；玩耍是快樂，學習也是快樂，初步培養學生積極樂觀的人生態度。本課共2課時，本節課是第一課
怎么都快樂,部編版,一年級,下冊,語文,怎么,快樂,說課稿
怎么都快樂教學反思 本課是一首兒童詩。全詩共有4小節，分別寫了一個人玩、兩個人玩、三個人玩和許多人玩的不同樂趣。詩歌每小節結構相似，都是先說“幾個人玩，很好，”接著說這樣玩的特點，最后幾行進行具體的玩法舉例。課文從孩子的角度來講述對快樂的理解，一人獨處時一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂。游戲快樂，學習也快樂。告訴學生生活中處處有快樂，事事有快樂，怎么樣玩都會快樂，在
怎么都快樂,部編版一年級下冊語文7,《怎么都快樂》教學反思,部編版,一年級,下冊,語文,怎么,快樂,教學,反思
第六章 力和機械,6.1、怎樣認識力,人推車，人對車施加了力，車受了力,推土機推土時，推土機對土施力,拖拉機犁地時，拖拉機對犁施力,磁鐵吸引鐵釘時，磁鐵對鐵釘施力,生活中的力,課前導入,你還能在舉出一些“力的作用”的事例嗎？,（b）運動員舉起杠鈴,（c）磁極相斥使磁環懸浮,（a）螞蟻搬運食物,（d）起重機提升重物,課前導入,在我們的周圍，到處都有力的作用,（1）知道如何分析力的作用效果； （2）理
《怎樣認識力》教學課件
第3單元認識天氣3.4怎樣預知天氣科學概念目標（1）知道天氣是可以被預知的。（2）初步了解預知天氣的途徑。科學探究目標（1）通過觀察自然現象預知天氣。（2）依據諺語預知天氣。（3）看懂天氣預報中的天氣信息
青島版二年級下冊科學第10課怎樣預知天氣,教學課件,青島,年級,下冊,科學,10,怎樣,預知,天氣,教學,課件
動物怎樣消化食物粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1它從巢里銜出來的這團東西是什么問題2親鳥銜走的是不是雛鳥的糞便呢問題3動物吃進去的食物，將會變成什么新知講解動物攝取食物后，會在體內對食物進行消化
動物怎樣消化食物,粵教版四年級下冊科學,《動物怎樣消化食物》,PPT課件,粵教版,四年級,下冊,科學,動物,怎樣,消化,食物,PPT,課件
怎樣測量液體的體積粵教版上三年級上劉老師教案課件新知導入同學們，當你有兩杯不相同的水，你知道哪一杯多，哪一杯少嗎你是怎樣知道的新知講解活動1利用什么來測量想要知道杯子里的水有多少，可以使用量杯或量筒
粵教版,科學,三年級,上冊
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
