指導思想與理論依據(jù) 本節(jié)內容通過一系列的探究活動，使學生了解磁體、磁極的概念，并能區(qū)分磁體的南極和北極；認識磁極間的相互作用規(guī)律及磁環(huán)現(xiàn)象。其目的是引導學生經歷磁體性質的的實驗探究過程，從而提高學生的實驗操作能力、觀察分析能級及概括表述實驗現(xiàn)象的能力。 教學背景分析 教學內容：本節(jié)是“磁現(xiàn)象”的第一節(jié)，內容包括磁性、磁體、磁極、磁化等概念以及磁極間的相互作用規(guī)律，是后續(xù)章節(jié)的知識基礎。在研究磁體磁
北師大版九年級下冊物理14.1,簡單磁現(xiàn)象,教案,北師大,九年級,下冊,物理,14.1,簡單,現(xiàn)象
第5課時 噸的認識及簡單換算 課題 噸的認識及簡單換算 新授課 教學目標 （一）知識和技能 借助生活中的具體物體，認識質量單位噸，感知1噸在生活中的應用。 （二）過程與方法 知道質量單位間的關系，1噸=1000千克，能進行簡單的單位換算。 （三）情感態(tài)度和價值觀 通過觀察、猜想、推理、歸納等數(shù)學活動，經歷噸的質量觀念的形成過程，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。 教學重點 能熟練
人教版,三年級,上冊,數(shù)學,3.5,認識,簡單,換算,教案
第二單元 位置與方向 第3課時 描述簡單的線路圖 課題 描述簡單的線路圖 新授課 教學目標 1.會描述簡單的路線圖。能根據(jù)給出的路線，自己畫出簡單的路線圖。 2.通過描述和畫簡單的路線圖，培養(yǎng)空間觀念。 3.使學生通過生活實例的學習，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，學會在生活中應用數(shù)學。 教學重點 在描述路線過程中，會正確選擇參照點，會根據(jù)參照點正確說出另一個點相對于參照點的方向和
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第8單元 數(shù)學廣角搭配（一） 第2課時 簡單的組合 課題 簡單的組合 新授課 教學目標 1.讓學生在擺一擺、寫一寫、畫一畫等活動中了解并發(fā)現(xiàn)最簡單事物的組合數(shù)的基本思路和解決方法，培養(yǎng)學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會組合的思想方法。 2.在發(fā)現(xiàn)最簡單事物的組合數(shù)的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當?shù)剡M行數(shù)學表達的能力。感悟排列和組合問題的聯(lián)系與區(qū)別
人教版二,年級,上冊,數(shù)學,8.2,簡單,組合,教案
第8單元 數(shù)學廣角搭配（一） 第1課時 簡單的排列 課題 簡單的排列 新授課 教學目標 1. 讓學生在操作、觀察、猜測等活動中了解并發(fā)現(xiàn)最簡單事物的排列數(shù)的基本思路和解決方法，培養(yǎng)學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會排列的思想方法。 2.在發(fā)現(xiàn)最簡單事物的排列數(shù)的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當?shù)剡M行數(shù)學表達的能力。 3.使學生初步感受排列的思想方法
人教版二,年級,上冊,數(shù)學,8.1,簡單,排列,教案
第10課音頻處理我最棒 教學目標： 1 引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。 2 掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 3 培養(yǎng)學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。 教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 教學準備：音頻、應用軟件。 教學過程： 1、 情境創(chuàng)設、激發(fā)興趣
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第10課 音頻處理我最棒 學 科 信息技術 課題 音頻處理我最棒 年級 四 課 時 10 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 本節(jié)課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。 學情 分析 本節(jié)課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣。
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10、 音頻處理我最棒 教學目標： 1、 學會音頻的采集與保存。 2、 學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、 學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。 4、 培養(yǎng)學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。 教學重點難點： 重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。 難點：截取音頻片段、格式轉換。 教學準備：
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒學案 【學習目標】 學 習 目 標 知識與技能 1、學會音頻的采集與保存。 2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。 過程與方法 培養(yǎng)同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態(tài)度。 情感、價值觀 培養(yǎng)學生在實踐中體會音樂、創(chuàng)造音樂的樂趣。 【學習重、難點
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒 教案 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識與技能 1、學會音頻的采集與保存。 2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。 過程與方法 培養(yǎng)同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態(tài)度。 情感、價值觀 培養(yǎng)學生在實踐中體會音樂、創(chuàng)造音樂的樂趣。 教學
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒當堂達標 【當堂達標】 1、常見的音頻播放器有（ ）、（ ）、（ ）。 2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（ ）和（ ）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。 3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（ ）按鈕，可以打開“格式轉換” 對話框。 4
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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案） 一、教材與學情分析 本節(jié)課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節(jié)課，視頻的編輯與處理。 通過前面兩節(jié)課的學習，學生對制作視頻類數(shù)字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節(jié)課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。 二、教學目標 1、知識與技能
川教版八上信息技術1.3,視頻的編輯與處理-教案,川教版八上,信息技術,1.3,視頻,編輯,處理,教案
第四單元 環(huán)境和我們 第2課時 垃圾的處理 【教學目標】 科學概念目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染，設計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染。 過程和方法通過填
教科版六年級下冊科學第2課時垃圾的處理,教案,教科版,六年級,下冊,科學,課時,垃圾,處理
第十二課 段落的簡單修飾,新知導入,上節(jié)課我們學習了在寫字板中如何錄入一句話。接下來我們要學習在寫字板中錄入一段話，并且能對著段話進行簡單修飾。,新知講解,1.錄入一段話。 2.學習修改錯誤。 3.學習字體、字號、顏色的設置。,學習要點,新知講解,一、用學過的方法錄入一段話。,跟我做,清晨，在美麗的大森林里，有一群小動物正在河邊的草叢中嬉戲玩耍。有一些小鳥站在樹枝上高歌，還有兩只蝴蝶在空中飛舞，還
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不簡單,椅子,我國古代椅子出現(xiàn)在漢代，它的前身是漢代北方傳入的胡床，發(fā)展到南北朝時期，已為常見之物。唐以后，椅子才從胡床的名稱中分離出來，直呼為椅子。,莊重的中國古代椅子：,寶座,大椅,太師椅,官帽椅,靠背椅,圈椅,繡墩,玫瑰椅,華麗的歐洲古代椅子,富麗堂皇的沙發(fā),花樣繁多的現(xiàn)代椅子,沙發(fā)類,現(xiàn)代的椅子,靠背椅,現(xiàn)代的椅子-轉椅,現(xiàn)代的椅子-搖椅,聚焦,許多物品
教科版二年級上冊科學2.5、椅子不簡單,教學課件,教科版二,年級,上冊,科學,2.5,椅子,不簡單,教學,課件
第二十五章概率初步,概率(定義及簡單概率),1概率：一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，某個事件A包含其中的m種結果，那么事件A發(fā)生的概率為P(A)______；P(A)的范圍是__________________. 2.一般地，對于某事件A，當A為隨機事件時，P(A)的范圍是__________________，當A為必然事件時，P(A)_______；當A
人教版九上數(shù)學第25章第55課時 概率定義及簡單概率,課件,人教版九上,數(shù)學,25,55,課時,概率,定義,簡單
分數(shù)的簡單計算,第八單元 分數(shù)的初步認識,一、復習舊知，引入新課,任意說出幾個分數(shù)。,二、動手操作，探索交流,（一）提出問題,從下面的圖中，你知道了什么？,你能提出什么數(shù)學問題？,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數(shù)的加法,2,1,3,2,8,1,8,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數(shù)的加法,二、動手操作，探索交流,（三）探究同分母分數(shù)的減法,一個西瓜，哥哥吃了
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第二單元 留住美好瞬間第10課 音頻處理我最棒,信息技術四年級下冊 青島版,無聲（配音）視頻？,任務一：認識音頻播放器,千千靜聽,酷我音樂,酷狗音樂,秋天,秋天 何其芳 震落了清晨滿披著的露珠， 伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下飽食過稻香的鐮刀， 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農家里。,音頻的采集、保存,提 示： 1、單擊“開始”“所有程序” “附件”“錄音機” 2、帶好麥克風
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處理照片,川教版 四年級下,第一單元 美麗的相冊,1、將手機里的相冊導出到電腦里； 2、批量操作圖片、美化圖片； 3、制作電子相冊等。,第一單元 美麗的相冊,1、在電腦中編輯、排版文章； 2、在文章中插入藝術字、圖片等； 3、制作電子小報等。,第二單元 多彩的游記,1、在scratch中用畫筆繪制圖形； 2、用變形工具，將圖形變形成各種形狀； 3、用造型中心，旋轉圖形畫出新花樣； 4、學習圖章、自
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1,自媒體時代，代表人物,成就超越了大多數(shù)網紅,作品弘揚中國傳統(tǒng)文化,畫面唯美 古風 田園 美食,李家有女 人稱子柒,網紅美食博主,李子柒,她的故事勵志 滿滿正能量,2,李子柒作品欣賞（精剪2分28秒）,視頻剪輯：從bilibili網站錄屏下載 由6分多鐘精剪為2分多鐘 加入了片頭、片尾、及一些效果,任務一：觀后感,視頻中化妝用品是她自己用傳統(tǒng)方法制作的， 采摘的各種鮮花用于制作各種美食
川教版八上信息技術1.3,視頻的編輯與處理-課件,川教版八上,信息技術,1.3,視頻,編輯,處理,課件
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