數學廣角搭配 教學設計 1教學目標: 1、 通過猜測、觀察、操作等活動,使學生了解發現最簡單事物的排列數的基本思路、基本方法,初步培養學生有序、全面地思考問題的意識。 2、 在發現最簡單事物的排列數的過程中,培養學生的觀察、分析、推理能力,以及恰當地進行數學表達的能力。 3、 使學生初步感受排列的思想方法在生活中的應用,感受數學與生活的聯系。 2學情分析: 二年級的孩子尚處在形象思維階段,因此在教
人教版二年級上冊數學數學廣角搭配,教學設計,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配,教學,設計
數學廣角 教學設計 1教學目標 1、使學生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物排列數和組合數。 2、培養學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。 3、使學生感受數學在現實生活中廣泛應用,能用數學的方法來解決實際生活中的問題。 2學情分析 本班學生有38人,總體水平較高,學生上課回答問題很積極,同時能認真于老師進行交流,本班學生全是藏族學生,愛學習的熱情很高。 3重
人教版二年級上冊數學數學廣角,教學設計,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,教學,設計
數學廣角搭配(一)教學設計 1教學目標 1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數。 2、經歷探索簡單事物排列與組合規律的過程。 3、培養學生有順序地全面地思考問題的意識,感受數學與生活的緊密聯系,激發學生學好數學的信心. 2學情分析 二年級學生學習興趣濃厚,喜歡思考,但是學生合作意識不強,膽子也較小,思考問題不夠全面,有序性不強。本節內容,學生才開始接觸,但在學習生活中
人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配,教學,設計
數學廣角教學設計 1教學目標 1.學生在觀察、猜測、操作的活動中,能夠進行有序思考,做到不重復,不遺漏。 2.感受數學與生活的密切聯系,引導學生使用數學方法解決實際生活中的問題,學會表達解決問題的大致過程。 3.在小組合作的數學活動中使學生養成與人合作的良好習慣。 2學情分析 二年級學生學習興趣濃厚,喜歡思考,具有簡單的分析、判斷、推理能力。但是學生合作意識不強,膽子也較小,思考問題不夠全面,有
數學廣角,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,教學,設計
數學廣角搭配教學設計 1教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書人教版小學數學二年級上冊第八單元數學廣角搭配(第一課時)。 2教學過程 2.1第一學時 2.1.1教學目標 1知識能力目標:通過觀察、猜測、比較、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列和組合。初步培養有序地全面地思考問題的能力。培養初步的觀察、分析、及推理能力。2情感態度目標:感受數學與生活的密切聯系,激發學習數學、探索數學的濃厚興趣初步培
數學廣角——搭配,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配,教學,設計
人教版二年級下冊數學,數學廣角——推理,知識點,人教版二,年級,下冊,數學,廣角,推理
2 數學廣角2 項目 內 容 1.小熊、小豬和小老鼠參加拍球比賽,它們的成績和名次如下。小熊說“我不是第3名。”小豬說“我比第一名少5下。” 請問1、2、3名分別是誰 1分鐘拍的次數 名次 動物名字 35 1 30 2 25 3 2
人教版二年級下冊數學,人教版二,年級,下冊,數學
九 數學廣角推理 1 數學廣角1 項目 內 容 1. 小紅、小青和小蘭各從家里拿來了一些書,小紅說“我比小青多5本。”小青說“我比小蘭少6本。”她們三個人中,誰拿的書最多誰拿的書最少 2.有語文、數學和品德與生活三
人教版二年級下冊數學,人教版二,年級,下冊,數學
第二學期北師大版數學二年級下冊教學工作計劃 一、學生情況分析 二年級學生,經過一年半的數學學習,基本上具備一定的數學意識、數學理解能力及應用數學知識解決生活中實際問題的能力;大多數學生具備良好的學習習慣,有較強的自律性,學習數學的積極性高,興趣濃;大部分學生對計算比較熟練,個別在計算速度上存在一定差異;班級大部分孩子對于乘法口訣的背誦很好,20以內的計算有個別孩子計算不足。但由于新教材“解決問
北師大,年級,下冊,數學,教學計劃
北師大版二年級數學上冊知識點匯總 第一單元 加與減 1、100以內數的連加運算: 口算方法:把兩位數分成整十數和一位數,整十數加整十數,一位數加一位數,再把兩個結果相加。 筆算方法:先把前兩個數相加,再用它們的和加上第三個數,或者用豎式直接把三個數相加,相同數位對齊,從各位加起,個位相加滿幾十就向前一位進幾。 2、100以內數的連減計算方法: 按照從左到右的順序,先求出
北師大,年級,上冊,數學,知識點,匯總
期中測試卷 一、填一填。(每空1分,共27分) 14312,讀作:()。6個3相加寫成乘法算式是()。 4車上原來有52人,到站以后,下去9人,又上來15人。車上現在有()人。 5求幾個()加數的和,用()法計算比較簡便。 6在4728中,4是一個(),7是另一個(),28是()。 7把口訣補充完整。 ()得五
北師大,年級,上冊,數學,期中,檢測,答案
準考證號: 姓名: 班級: 密封線內不要答題 2019-2020學年上學期二年級期中檢測卷(一) 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序
北師大,年級,上冊,數學,期中,檢測,答案
二年級上冊數學單元測試-2.購物 一、單選題 1.下列硬幣代表( ) A. 1角 B. 5角 C. 1元 2.5元4角 ( )角。 A. 54
北師大,年級,上冊,數學,單元測試
二年級上冊數學單元測試-6.測量 一、單選題 1.65米27米( )米 A. 56 B. 15 C. 25
北師大,年級,上冊,數學,單元測試
二年級數學上第九單元測評卷BSD 時間60分鐘 滿分100分 10分 題號 一 二 三 四 五 六 七 附加題 總分 得分 來源學科網ZXXK 一、填一填。每空1分,共20分 1計算72 9和72 8,用到的同一句乘法口訣是 八
北師大版二年級上冊數學試題-第9單元測評卷,含答案,北師大,年級,上冊,數學試題,單元,測評,答案
二年級數學上第一單元測評卷BSD 時間60分鐘 滿分100分 10分 題號 一 二 三來源Zxxk.Com 四 五 六 七 附加題 總分 得分 來源學科網ZXXK 來源Zxxk.Com 一、口算。9分 7 56 9 72 4 29
北師大版二年級上冊數學試題-第1單元測評卷,含答案,北師大,年級,上冊,數學試題,單元,測評,答案
二年級上冊數學單元測試-9.除法 一、單選題 1.兩個乘數的積是72,其中一個乘數是8,另一個乘數是幾正確的列式是( ) A. 7298 B. 72880 C. 72864
北師大,年級,上冊,數學,單元測試
二年級數學上第八單元測評卷BSD 時間60分鐘 滿分100分 10分 題號 一 二 三來源學,科,網Z,X,X,K 四 五 六 七 八 附加題 總分來源學科網ZXXK 得分 來源Zxxk.Com 一、算一算。12分來源學_科_網Z_X_X_K
北師大版二年級上冊數學試題-第8單元測評卷,含答案,北師大,年級,上冊,數學試題,單元,測評,答案
二年級數學上期中測評卷BSD 時間60分鐘 滿分100分 10分 題號來源Zxxk.Com 一 二 三來源學科網ZXXK 四 五 六 七 附加題 總分 得分 來源學,科,網Z,X,X,K 一、填一填。第3題4分,其余每空1分,共28分 1
北師大版二年級上冊數學試題-期中測評卷,含答案,北師大,年級,上冊,數學試題,期中,測評,答案
二年級上冊數學單元測試-數學好玩 一、單選題 1.一桶純凈水約有18( ) A. mL B. C. L
北師大版二年級上冊數學單元測試-數學好玩,含答案,北師大,年級,上冊,數學,單元測試,好玩,答案