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釋放我們的創造力

第二單元彰顯創造的活力釋放我們的創造力走進創新五年級活動1標創新意識創新能力創新思維創新人格目引導學生打破思維禁錮,釋放自身創造力,培養學生的創新意識。通過開展思維訓練,打破原有思維的禁錮,促進學生產生創意成果的思維方式。敢于對固有事物多提問題,激發自身創造力,從而提高自身創新能力,解決生活中的問題[ Tag ]

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