小扇子,猜謎語(yǔ),一件東西生的怪,謎底,扇子,輕薄像片小云彩,烈日炎炎不用愁,搖來(lái)清風(fēng)人人愛(ài),扇子王國(guó),我們中國(guó)是扇子的發(fā)源地,幾千年來(lái)有各種各樣的扇子,扇子文化有著很深厚的文化底蘊(yùn)和很多知識(shí),扇子的起源,扇子起源于中國(guó),最早我們國(guó)家被稱(chēng)為
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捏泥巴,咱們看看這些小朋友在玩什么,談一談,看到他們捏泥巴有什么感受嗎,誰(shuí)跟大家談?wù)勀愕南敕?玩泥巴真有趣,陶器欣賞,陶器是土與火的藝術(shù)結(jié)晶,遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先已經(jīng)嘗試著用泥來(lái)捏制各種美觀實(shí)用的生活用品,泥土,這最平凡的東西,在他們手中卻
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捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo),1,培養(yǎng)想象,造型,創(chuàng)造和合作能力,2,在歡樂(lè)的氣氛中體會(huì)美術(shù)的樂(lè)趣,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),1,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的陶藝制作方法,體驗(yàn)?zāi)愕奶匦?,以生活為源泉進(jìn)行創(chuàng)作,小工具的使用,教學(xué)準(zhǔn)備,教師,陶泥,簡(jiǎn)單工具,課件學(xué)生,水彩筆,油畫(huà)
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會(huì),變,的,小,手,套,同學(xué)們,你們都從家里帶來(lái)了小手套,請(qǐng)你戴上它,讓老師和同學(xué)們看一看它有多么漂亮,你喜歡你的小手套嗎,喜歡它的什么地方,為什么,生,活,中,小,的,手,套,生,活,中,小,的,手,套,同學(xué)們,脫下來(lái)的手套,你能聯(lián)想到什
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刷牙,一,刷牙的有關(guān)用品,毛巾,常用的刷口水,常用的牙膏,二,觀察,聽(tīng)刷牙歌,表演刷牙,同桌互相觀察對(duì)方刷牙的方法是否正確,刷牙的姿態(tài)是怎樣的,三,1,看課本,欣賞學(xué)生的作業(yè),2,畫(huà)面有什么人物和環(huán)境呢,學(xué)生作業(yè)欣賞,四,作業(yè),根據(jù)自己對(duì)回
刷牙,人美版二,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),課件
大樹(shù)的故事教案教學(xué)目的,1,認(rèn)知目標(biāo),通過(guò)回憶,觀察,了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu),樹(shù)根,樹(shù)干,樹(shù)枝,樹(shù)杈,樹(shù)葉等,2,技能目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,兒童畫(huà)創(chuàng)作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,3,情感目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然地關(guān)心,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)
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會(huì),小,的,手,套,變,冬天一套小房屋,五個(gè)手指進(jìn)去住,一人一間別亂擠,房間暖和真舒服,猜一生活用品,小手套和它的好朋友們要變魔術(shù)啦,你能怎么變,它們是誰(shuí),你知道它們是用幾只手套做的嗎,可以運(yùn)用什么方法,借助哪些道具,鴕鳥(niǎo)添加,大樹(shù)粘貼,小
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繪畫(huà)中的節(jié)日教案教材分析,本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒?使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,不同地區(qū)有著不同的文化,習(xí)俗,在不同的節(jié)日里,人們有著獨(dú)特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂(lè),祥和的氣氛,在繪畫(huà)中,如何表現(xiàn)出這種氣
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節(jié)日的裝飾,在你的家鄉(xiāng),節(jié)日中有舞獅活動(dòng)嗎,這只獅子和真實(shí)的獅子比,哪些地方進(jìn)行了裝飾,看看節(jié)日中苗族姑娘的裝飾,你能發(fā)現(xiàn)她們喜歡用什么圖案裝飾服裝嗎,中國(guó)傳統(tǒng)年畫(huà)欣賞,為什么過(guò)節(jié)時(shí)人們喜歡貼年畫(huà),請(qǐng)你在欣賞中尋找答案,八仙慶壽,你準(zhǔn)備把這
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會(huì)變的線條教案教材分析,本課引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的線條帶給人的美感,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力,教材中展示出畫(huà)家畢加索坐在柳條椅子上的朵拉馬爾,目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫(huà)面中不同種線條合理組織給人帶來(lái)的美感,感受畫(huà)家非凡的創(chuàng)造力,苗族蠟染圖案線條
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春,秋,夏,冬,大樹(shù)的故事,各種姿態(tài)的樹(shù),樹(shù)的結(jié)構(gòu),繪畫(huà)步驟,大樹(shù)的故事,作品欣賞,這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同,看一看,松樹(shù),雙葉蘆薈,比較松樹(shù)和雙葉蘆,有什么不同,薈的樹(shù)枝生長(zhǎng)方向,棗椰樹(shù),胡楊樹(shù),比較棗椰與胡楊的,色彩有什么不同,椰子
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茂密的花教案教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)各種各樣的花前后遮擋關(guān)系,2,過(guò)程與方法,通過(guò)觀察,回憶,分析與交流,使學(xué)生了解有關(guān)花的知識(shí),及如何在畫(huà)面上表現(xiàn)出茂密的花,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,分析,造型能力,能初步表現(xiàn)出不同的花的特點(diǎn),用
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杯子的設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo),1,了解杯子的各部分結(jié)構(gòu),材料,造型與功能等方面的知識(shí),2,運(yùn)用了解的知識(shí),設(shè)計(jì)出有個(gè)性,既實(shí)用又美觀的杯子,3,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,教學(xué)重點(diǎn),設(shè)計(jì)造型美觀,功能實(shí)用的杯子,教學(xué)難點(diǎn),觀
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刷牙教案教學(xué)目的,1,感受繪畫(huà)樂(lè)趣,通過(guò)繪畫(huà)練習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,2,體驗(yàn)刷牙的樂(lè)趣,把刷牙時(shí)的有趣樣子表現(xiàn)出來(lái),3,培養(yǎng)審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)造想象能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力,教學(xué)準(zhǔn)備,牙刷牙膏,教學(xué)過(guò)程,一,啟發(fā)誘導(dǎo)體驗(yàn)感悟1,通過(guò)兒歌天天刷牙好
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會(huì)變的小手套教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo),1,顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知,初步感受適形造物的手法,應(yīng)會(huì),能大膽地創(chuàng)作,通過(guò)對(duì)手套進(jìn)行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形象,2,隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力,教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn),通過(guò)本課的學(xué)習(xí),適形
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雄偉的塔教案教學(xué)目標(biāo),1,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多有關(guān)于塔的知識(shí),認(rèn)識(shí)各種各樣的塔,2,學(xué)生通過(guò)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的塔,加深對(duì)塔這一建筑形式的認(rèn)識(shí),引發(fā)對(duì)塔的關(guān)注,3,培養(yǎng)他們保護(hù)古跡的意識(shí),教學(xué)重點(diǎn),設(shè)計(jì)一座漂亮,雄偉的塔,教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)
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大樹(shù)的故事教案教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與能力,通過(guò)回憶,觀察,了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu),樹(shù)根,樹(shù)干,樹(shù)枝,樹(shù)杈,樹(shù)葉等,過(guò)程與方法,引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的故事想象力,兒童畫(huà)創(chuàng)作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生熱
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百變團(tuán)花教案教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知,思考,探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力2,過(guò)程與方法,通過(guò)小組合作探究,分析出團(tuán)花的外形制作方法通過(guò)師生共同演示來(lái)解決團(tuán)花的紋樣制作的難點(diǎn)3,情感與態(tài)度
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下雨了,聽(tīng)雨圖,韓羽,作業(yè)要求,通過(guò)觀察與回憶,用線條畫(huà)一幅的雨景,生動(dòng),有趣
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茂密的花,花的組成,花蕊,花萼,花瓣,花葉,花干,分組討論,你們能說(shuō)出這些花最接近哪種形狀嗎,三角形,多邊形,梯形,圓形,多角星,圖片中的花漂亮嗎,請(qǐng)用一個(gè)恰當(dāng)詞來(lái)形容它們,茂密,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō),哪一幅畫(huà)中的花顯得茂密,為什么,數(shù)量多前后遮擋
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