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Unit1 My classroom Part C Story time 課題 C story time 單元 Unit1My classroom 學科 English 年級 四上 學習 目標 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固有關教室物品設施的單詞以及問答物品位置的句型，能夠在教師的幫助下表演故事。 重點 能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對話板塊的有關教室物品設施的單詞以及問答物品位置的句型
Unit2 My schoolbag Part B Read and write 課題 B Read and write 單元 Unit2My schoolbag 學科 English 年級 四上 學習 目標 1. 能夠在圖片的幫助下讀懂短文，并與圖片信息匹配，完成讀后選圖的活動。 2. 能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據個人書桌的實際情況選詞抄寫在四線格內
Unit1 My classroom Part B Read and write 課題 B Read and write 單元 Unit1My classroom 學科 English 年級 四上 學習 目標 1. 能夠在圖片的幫助下讀懂四組句子，并與圖片信息匹配，完成判斷句子正誤的活動。 2. 能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據教室的實際情況選詞抄寫在四線
Unit2 My schoolbag Part C story time 課題 C story time 單元 Unit2My schoolbag 學科 English 年級 四上 學習 目標 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固有關書本的單詞，擴展學習動詞短語put away/take out，能夠在教師的幫助下表演故事。 重點 能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對話板塊的有關書本的單詞以及問答
Unit3 My friends Part B Read and write 課題 B Read and write 單元 Unit3My friends 學科 English 年級 四上 學習 目標 1. 能夠在圖片的幫助下讀懂4組句子，并與圖片中的人物匹配。 2. 能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據同伴的外貌特征、個人物品，選詞抄寫在四線格內，完成句子
Unit3 My friends Part C story time 課題 C story time 單元 Unit3My friends 學科 English 年級 四上 學習 目標 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固描述外貌特征的單詞，擴展學習常用語Were coming. Lets work together.等；能夠在教師的幫助下表演故事。 重點 能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對話板
Unit4 My home Part C Story time 課題 C story time 單元 Unit4My home 學科 English 年級 四上 學習 目標 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固描述家具用品的單詞以及復數結構的句型Are they on the fridge? Your glasses are on the bed.等，擴展學習常用語I can see now
Unit6 Meet my family Part C Story time 課題 C story time 單元 Unit6Meet my family 學科 English 年級 四上 學習 目標 能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固有關職業的單詞以及句型 Whats your fathers job? Hes a cook.等，擴展學習常用語 These are photos of my
Unit6 Meet my family Part B Read and write 課題 B Read and write 單元 Unit6Meet my family 學科 English 年級 四上 學習 目標 1. 能夠在圖片的幫助下讀懂短文，并對照文后小圖所提示的職業，用或回答四個問題。 2. 能夠在圖片的幫助下，仿照示范例句，在四線格中填充所給句子；能夠根據實際情況畫簡圖呈現家庭成員或
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Unit2 My schoolbag,Part C Story time,Warm-up,孔雀開屏 點擊孔雀，出現第一根羽毛，讀上面的單詞。 并點擊一下出現下一根羽毛。以此類推。,Game,Game,Lets flying the balloons.(放飛氣球),key,toy,candy,English book,maths book,Chinese book
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Unit3 My friends,PartB Read and write,Warm-up,I can say,She has white shoes.,Her shoes are white.,She has a purple bag.,Her bag is purple.,She_______________.,Her _____________.,I can say,He is__
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