第9單元 數(shù)學(xué)廣角-集合 集合 課題 集合 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1適度讓學(xué)生親歷集合思想方法的形成過程，初步理解集合知識的意義。 2讓學(xué)生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義，通過語言的描述和計(jì)算的方法，能解決簡單的重復(fù)問題。 （二）過程與方法 通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、交流、猜測等活動，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感知集合圖形成過程，體會集合圖的優(yōu)點(diǎn)，能直觀看出重復(fù)
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),廣角,集合,教案
第4課時(shí) 用估算解決問題 課題 用估算解決問題 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1根據(jù)現(xiàn)實(shí)的問題情境合理選擇估算策略，掌握估算方法，能將三位數(shù)看成接近的整百數(shù)或整十?dāng)?shù)進(jìn)行近似計(jì)算。 2通過估算方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會估算在生活實(shí)際的必要性和有效性，培養(yǎng)學(xué)生估算的意識和能力。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握估算方法，能正確地進(jìn)行估算。 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境，合理選擇估算策略。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、練習(xí)卡
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),2.4,估算,解決問題,教案
第3課時(shí) 周長 課題 周長 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 結(jié)合實(shí)例認(rèn)識周長，并能測量簡單圖形的周長。 （二）過程與方法 通過描一描、找一找、摸一摸、量一量等活動，讓學(xué)生在具體操作中感受、體驗(yàn)、探索圖形的周長，感知周長的概念，發(fā)展空間觀念。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀 讓學(xué)生感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 通過充分觀察，體驗(yàn)感知周長的概念
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),7.3,周長,教案
第3課時(shí) 不連續(xù)進(jìn)位乘法 課題 不連續(xù)進(jìn)位乘法 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.通過直觀與操作，學(xué)生在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，理解“滿十進(jìn)一”“滿幾十進(jìn)幾”的算理，初步掌握筆算中的進(jìn)位法則。 2.通過放手讓學(xué)生主動參與筆算中進(jìn)位法則的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生對知識的類推能力。 3.通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動去獲取新知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合操作，理解為什么要進(jìn)位，掌握怎樣進(jìn)位。 教學(xué)難點(diǎn)
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),6.3,連續(xù),進(jìn)位,乘法,教案
第6課時(shí) 解決問題（1） 課題 解決問題（1） 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。 （二）過程與方法 經(jīng)歷剪一剪、涂一涂、擺一擺等多種操作活動，理解“部分與整體”的關(guān)系。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 滲透數(shù)形結(jié)合的思想，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會把一些物體作為一個(gè)整體平均分成若
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),8.6,解決問題,教案
第7單元 長方形和正方形 第1課時(shí) 認(rèn)識四邊形 課題 認(rèn)識四邊形 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 直觀感知四邊形的特征，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。 （二）過程與方法 通過辨一辨、找一找、畫一畫、連一連、說一說等多種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀 在活動中讓學(xué)生感受生活中的四邊形無處不在，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識四邊
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),7.1,認(rèn)識,四邊形,教案
第6單元 多位數(shù)乘一位數(shù) 第1課時(shí) 口算乘法 課題 口算乘法 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解一位數(shù)同整十、整百、整千數(shù)相乘的口算算理，掌握其口算方法。 2培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和類推能力。 3激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 理解算理，掌握口算方法。 教學(xué)難點(diǎn) 正確口算一位數(shù)同整十、整百數(shù)相乘。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 課時(shí)
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),6.1,口算,乘法,教案
第5課時(shí) 噸的認(rèn)識及簡單換算 課題 噸的認(rèn)識及簡單換算 新授課 教學(xué)目標(biāo) （一）知識和技能 借助生活中的具體物體，認(rèn)識質(zhì)量單位噸，感知1噸在生活中的應(yīng)用。 （二）過程與方法 知道質(zhì)量單位間的關(guān)系，1噸=1000千克，能進(jìn)行簡單的單位換算。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過觀察、猜想、推理、歸納等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷噸的質(zhì)量觀念的形成過程，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn) 能熟練
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),3.5,認(rèn)識,簡單,換算,教案
三年級上冊教案 第7單元 長方形和正方形 第1課時(shí) 四邊形 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第7980頁例1、例2及相關(guān)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.直觀感知四邊形，會區(qū)分和辨認(rèn)四邊形；進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征。 2.通過圈一圈、折一折、量一量、比一比等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和抽象概括的能力。 3.使學(xué)生感受生活中的四邊形無處不在，體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
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三年級上冊教案 數(shù) 字 編 碼 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第7778頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過認(rèn)識身份證號碼、郵政編碼等生活中常見的數(shù)字編碼，體會數(shù)字編碼的特點(diǎn)，初步探索數(shù)字編碼的方法。 2.經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過程，初步體會用數(shù)字進(jìn)行編碼解決生活中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。 3.體會到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】
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三年級上冊教案 第7單元 長方形和正方形 第2課時(shí) 周 長 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第83頁例3及相關(guān)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、比較等活動感知周長，能正確指出物體表面或簡單圖形的一周。 2.讓學(xué)生在描一描、圍一圍、量一量等活動中理解周長的概念，了解測量周長的方法，滲透化曲為直的思想。 3.能結(jié)合具體情境，感知周長與實(shí)際生活的聯(lián)系。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】
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三年級上冊教案 第4單元 萬以內(nèi)的加法和減法（二） 第5課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第4749頁整理和復(fù)習(xí)、練習(xí)十。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過整理和復(fù)習(xí)，梳理所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識，提高計(jì)算能力，培養(yǎng)初步的整理、歸納能力。2.進(jìn)一步體會學(xué)習(xí)計(jì)算與解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3.在小組合作學(xué)習(xí)中，體會與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、自覺驗(yàn)算的
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)4.5整理和復(fù)習(xí),教案含反思,人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),4.5,整理,復(fù)習(xí),教案,反思
三年級上冊教案 第2單元 萬以內(nèi)的加法和減法（一） 第5課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過梳理知識點(diǎn) 以及具體的題目練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元所學(xué)的口算、筆算的方法，能夠正確、熟練地計(jì)算。 2、通過創(chuàng)設(shè)具體情境，讓學(xué)生進(jìn)一步體會估算的方法和意義，能根據(jù)具體的情況選擇合適的估算策略。 3、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納及靈活運(yùn)用知識的能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重 點(diǎn)：正確、熟練地計(jì)
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),2.5,整理,復(fù)習(xí),教案,反思
人教版數(shù)學(xué)三年級下冊 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 l 教學(xué)內(nèi)容分析： 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表是新版人教版三年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。通過二年級下冊“數(shù)據(jù)收集整理”這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的體驗(yàn)，會將數(shù)據(jù)整理后填入單式統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)做簡單的分析和解決有關(guān)問題，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，本單元教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法和意義。教材中的例題設(shè)計(jì)了分男女調(diào)查學(xué)生喜歡的
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)3,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,教案,人教版,三年級,下冊,數(shù)學(xué),復(fù)式,統(tǒng)計(jì)表
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊（共96頁） 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)1.時(shí)、分、秒 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)2.萬以內(nèi)的加法和減法（一） 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)3.測量 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)4.萬以內(nèi)的加法和減法（二） 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)5.倍的認(rèn)識 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)6.多位數(shù)乘一位數(shù) 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)7.長方形和正方形 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,96
8.2分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握同分母分?jǐn)?shù)的簡單加、減計(jì)算方法。 2.通過直觀操作,理解簡單分?jǐn)?shù)加、減法的算理,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3.滲透數(shù)形結(jié)合的思想,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):利用幾何直觀,使學(xué)生會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。 教學(xué)難點(diǎn):理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】游戲激趣
分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),8.2,分?jǐn)?shù),簡單,計(jì)算,教案
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】幾分之一（婁老師） 1教學(xué)目標(biāo) 1.在活動中經(jīng)歷幾分之一的形成過程,會讀、寫幾分之一。認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分名稱。 2.通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的數(shù)學(xué)理解與表達(dá),初步建立自我評價(jià)與反思意識。 3.在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的成功體驗(yàn)。 2學(xué)情分析 學(xué)生對于分?jǐn)?shù)應(yīng)該
教案,人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),8.1,幾分,之一,老師
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識分?jǐn)?shù)（王老師） 1教學(xué)目標(biāo) 1、能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義。 2、能正確認(rèn)、讀、寫簡單的幾分之一的分?jǐn)?shù)。 3、能用實(shí)際操作結(jié)果表示幾分之一。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):理解幾分之一的意義,并正確讀寫幾分之一。 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境理解并描述幾分之一的含義。 3學(xué)情分析 這節(jié)課是認(rèn)識分?jǐn)?shù)的第一課認(rèn)識幾分之一。在此之前,學(xué)生還沒有接觸過分?jǐn)?shù),從學(xué)生經(jīng)常接觸的整
教案,人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),8.1,認(rèn)識,分?jǐn)?shù),老師
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識幾分之一（陳老師） 1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。 2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。 3.在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。 2學(xué)情分析 本節(jié)課是“認(rèn)識幾分之一”。新課標(biāo)對這一部分知識的要求是:初步認(rèn)識幾分之一
教案,人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué),8.1,認(rèn)識,幾分,之一,陳老師
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